人教版三年级下册小数的初步认识知识点和习题.docxVIP

三年级下 第七单元（小数的初步认识） 重点 点 知 要点 1、理解 1 、知道 1、小数的认识读法：像 5.9、0.85 和 小数的 十 分 之 2.6 这样的数叫小数；“。”叫小 含 ， 几、百分 数点。 掌握 之 几 分 读法：先读整数部分， 按照整数的 写小数 别 可 以 读法去读， 整数部分是 0 的，就读 的 方 用 一 位 作零；再读小数点，小数点读作 ” 法。 2、 小数、 两 点 ”；最后读小数部分， 按顺序依 掌握一 位 小 数 次读出每一位上的数字， 不管有机 位小数 表示。 2、 个 0 ，都要一一读出。 加减法 理 解 一  典型 分析 例 一、在（）里填上合适的数。 0.6＜（） 0.7 分析：由 意可以看出，填的数要比 0.6 大笔 0.7 小，一位 小数中没有符合条件的数，可以想两位小数，如 0.62 、 0.63、0.64 ?? 一直到 0.69 。也可以是三位小数、 四位小 数?? .答案不唯一。 解答 ：0.6 ＜ 0.61 ＜0.7 0.6 ＜ 0.62 ＜ 0.7 0.6 ＜0.63 ＜0.7 0.6 ＜ 0.64 ＜ 0.7 要点提示：小数的大小与小数的位数无关。 的 算 位 小 数 2、小数的含义：小数是十进分数的 方法。 加 减 法 另一种表现形式。分母是 10 的分 的算理。 数可以用一位小数来表示， 分