语文人教版三年级下册《我爱故乡的杨梅》教学设计(20201109161051).docxVIP

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2020-12-13 发布于天津
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语文人教版三年级下册《我爱故乡的杨梅》教学设计(20201109161051).docx

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我爱故乡的杨梅教案课型选读课文当作习作例文练笔上教学目标认识与理解贪婪狭长细腻甜津津细雨如丝等词语学习作者的观察方法和写作方法学会简单运用理解与体会杨梅的可爱体会作者喜爱杨梅热爱家乡的思想感情学习作者的观察方法和写作方法并学会运用在自己的习作中教学重点理解与体会杨梅的可爱之处体会作者喜爱杨梅热爱家乡的思想感情教学难点学习作者的观察方法和写作方法并学会运用在自己的习作中教学准备课件课时安排一课时教学流程设想一复习出示课件图按要求说词语看谁记得多表示颜色的词语表示形状的词语你喜欢吃哪些水果二引入新课

我爱故乡的杨梅》（教案）课型：选读课文（当作习作例文练笔上）教学目标：认识与理解“贪婪、狭长、细腻、甜津津、细雨如丝”等词语。学习作者的观察方法和写作方法，学会简单运用。理解与体会杨梅的可爱，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情。学习作者的观察方法和写作方法，并学会运用在自己的习作中。教学重点：理解与体会杨梅的可爱之处，体会作者喜爱杨梅、热爱家乡的思想感情教学难点：学习作者的观察方法和写作方法，并学会运用在自己的习作中。教学准备：课件课时安排：一课时教学流程设想：一、复习（出示课件图 1） 1、按要求说词语，看谁记得多。表示颜色的词语：表示形状的词