语文人教版六年级下册各具特色的民居教学案例.docxVIP

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2020-12-13 发布于天津
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语文人教版六年级下册各具特色的民居教学案例.docx

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各具特色的民居教学案例井上小学杜瑛颖一整体感知课文分组侧重研讨一种民居师我国幅员辽阔有个民族许多地方的民居都特色鲜明课文为我们介绍了哪些民居具有什么特色请同学们把课文默读一遍想想自己从中了解到了什么生我知道课文主要介绍了客家民居和傣家竹楼师板书客家民居傣家竹楼是的课文主要给我们介绍了客家和傣族两个民族的民居生我觉得客家民居和傣家竹楼特点都非常鲜明确实像题目写的一样各具特色师这是我们读了课文的初步感受接下来我们分成小组来学习每个小组在阅读全文的基础上选择一种民居深入地读一读读完后再讨论讨论这种民居

《各具特色的民居》教学案例井上小学杜瑛颖一、整体感知课文，分组侧重研讨一种民居师：我国幅员辽阔，有 56 个民族，许多地方的民居都特色鲜明。课文为我们介绍了哪些民居？具有什么特色？请同学们把课文默读一遍，想想自己从中了解到了什么。生：我知道课文主要介绍了“客家民居”和“傣家竹楼” 。师：（板书：客家民居傣家竹楼）是的，课文主要给我们介绍了客家和傣族两个民族的民居。生：我觉得“客家民居”和“傣家竹楼”特点都非常鲜明，确实像题目写的一样各具特色。师：这是我们读了课文的初步感受。接下来我们分成小组来学习。每个小组在阅读全文的基础上，选择一种民居深入地读一读，读完后