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高中化学学习材料
金戈铁骑整理制作
考点 14 氯元素单质及其重要化合物
1.(2015 ·北京高考· 11)某消毒液的主要成分为
NaClO, 还含有一定量的
NaOH, 下列用来解
释事实的方程式中
,不合理的是 (已知 :饱和 NaClO 溶液的 pH 约为 11)
A.该消毒液可用
NaOH 溶液吸收 Cl 2 制备 :Cl 2+ 2OH -
Cl -+ ClO- + H2O
B.该消毒液的 pH 约为 12:ClO - + H2O
HClO +OH
-
C.该消毒液与洁厕灵 (主要成分为 HCl) 混用 ,产生有毒 Cl 2:2H + +Cl - +ClO -
Cl 2↑+
H 2O
-
HClO + CH3COO
D.该消毒液加白醋生成 HClO, 可增强漂白作用 :CH 3COOH +ClO
-
2.(2015 ·全国卷Ⅱ· 12)海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是
·················( )
A.向苦卤中通入 Cl 2 是为了提取溴
B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯
C.工业生产中常选用
NaOH 作为沉淀剂
D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴
,再用 SO2 将其还原吸收
3.(2015 ·山东高考· 10)某化合物由两种单质直接反应生成
,将其加入 Ba(HCO 3)2 溶液中同
时有气体和沉淀产生。下列化合物中符合上述条件的是
···············()
A. AlCl 3
B. Na2O
C. FeCl2
D . SiO2
4. (2015·福建高考· 25)某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。
实验一 制取氯酸钾和氯水
利用下图所示的实验装置进行实验。
制取实验结束后 ,取出 B 中试管冷却结晶 ,过滤 , 洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器
有 。
若对调 B 和 C 装置的位置 , ( 填“能”或“不能” )提高 B 中氯酸钾的产率。实验二 氯酸钾与碘化钾反应的研究
在不同条件下 KClO 3 可将 KI 氧化为 I 2 或 KIO 3。该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响 ,其中系列 a 实验的记录表如下 (实验在室温下进行 ):
试管编号
1
2
3
4
0.20 mol·L -1KI/mL
1.0
1.0
1.0
1.0
KClO 3(s)/g
0.10
0.10
0.10
0.10
6.0 mol·L -1H2SO4/mL
0
3.0
6.0
9.0
蒸馏水 /mL
9.0
6.0
3.0
0
实验现象
①系列
a 实验的实验目的是
。
②设计
1 号试管实验的作用是
。
③若 2 号试管实验现象为“黄色溶液” ,取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色一,还原产物为 KCl, 则此反应的离子方程式为 。
;假设氧化产物唯
实验三 测定饱和氯水中氯元素的总量
该小组设计的实验方案为 : 使用如图装置 ,加热 15.0 mL 饱和氯水试样 ,测定产生气体的体
积。此方案不可行的主要原因是
误导致不可行的原因 )
。 (不考虑实验装置及操作失
根 据 下 列 资 料 , 为 该 小 组 设 计 一 个 可 行 的 实 验 方 案 ( 不 必 描 述 操 作 过 程 的 细
节): 。
资料 :ⅰ.次氯酸会破坏酸碱指示剂 ;
ⅱ.次氯酸或氯水可被 SO2、H 2O2 和 FeCl2 等物质还原成 Cl - 。
5.(2015 ·重庆高考· 9)(15 分 )ClO 2 与 Cl 2 的氧化性相近。在自来水消毒和果蔬保鲜等方面
应用广泛。某兴趣小组通过图 1 装置 (夹持装置略 )对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。
(1)
仪器 D 的名称是
。安装 F 中导管时 ,应选用图 2 中的
。
(2)
打开 B 的活塞 ,A 中发生反应 :2NaClO 3+ 4HCl
2ClO 2↑+ Cl 2↑+ 2NaCl + 2H2O。为使
ClO 2 在 D 中被稳定剂充分吸收 ,滴加稀盐酸的速度宜
(填“快”或“慢” )。
(3)
关闭 B 的活塞 ,ClO 2 在 D 中被稳定剂完全吸收生成
NaClO 2,此时 F 中溶液的颜色不变
,则装
置 C 的作用是
。
(4)
已知在酸性条件下
NaClO 2 可发生反应生成
NaCl 并释放出
ClO2 ,该反应的离子方程式
为
,在 ClO 2 释放实验中 ,打开 E 的活塞 ,D 中发生反应 ,则装
置 F 的作用是
。
(5)
已吸收 ClO 2 气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ
,加酸后释放 ClO 2 的浓度随时间的变化如图
3 所
示 , 若 将 其 用 于 水 果 保 鲜 , 你 认 为 效
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