初中语文茅屋为秋风所破歌课堂实录教学的设计.pptVIP

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  • 2020-12-15 发布于福建
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初中语文茅屋为秋风所破歌课堂实录教学的设计.ppt

《茅屋为秋风所破歌》 人民教育出版社语文八年级下册第24课 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金 白头搔更短,浑欲不胜簪。 茅屋为秋风所破歌 者简 杜甫(712-770),字子美,因居少 陵,自称少陵野老,官至工部员外 郎,又称杜工部,唐代伟大的现实 主义诗人。有《杜工部集》,与李 白并称“李杜”。杜甫生活在唐王 朝由盛转衰之时,其诗反映社会动 乱和人民疾苦,被称为“诗史”。 诗风“沉郁顿挫”,语言精炼传神 对后世诗人影响极大,被誉为“诗 圣 美)曹逸 时代背景: 杜甫生于士大夫家庭, 怀有“致君尧舜上,再使 风俗淳”的理想,却因奸 臣李林甫当道,屡试不第, 44岁时才得一小官,“安 史之乱”时被俘,后逃出 虎口,投奔肃宗,至成都 在西郊浣花溪旁盖一间茅 屋栖身。不料第二年八月 一场暴风雨袭击了他的茅 屋。诗人长夜难眠,感慨 万千,写下了这首千古传 诵的诗篇—《茅屋为秋 风所破歌》。 歌行体”古诗 我国古代诗歌的一种体裁,题 名为“歌”或“行”的颇多,二者名 称不同,其实并无严格区别。音节、 格律比较自由,采用五言、七言或杂 言,形式富于变化 教学目标 1、准确流利并入情入境地朗读 全诗。力争当堂背诵课文。 2、体会作者忧国忧民、推

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