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念奴娇赤壁怀古和赤壁赋之比较苏轼的念奴娇赤壁怀古人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修和赤壁赋人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修虽均写于宋神宗元丰五年即年同以赤壁为题都写了赤壁景色都缅怀了和赤壁有关的历史人物但仔细比较会发现这一词一赋有很大不同一都写了赤壁景色但景物色调迥然不同念奴娇赤壁怀古上阕集中描写了雄奇壮丽的赤壁之景开头先即地写景从壮阔的滚滚东流的长江着笔随即用浪淘尽把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起来布置了一个极为广阔而悠久的空间时间背景既使人看到大江的汹涌奔腾又使人想见
念奴娇 .赤壁怀古》和《赤壁赋》之比较
苏轼的《念奴娇 ?赤壁怀古》 (人教版普通高中课程标 准实验教科书《语文》必修 4)和《赤壁赋》 (人教版普通高中 课程标准实验教科书《语文》必修 2)虽均写于宋神宗元丰五 年即 1082 年,同以赤壁为题,都写了赤壁景色,都缅怀了 和赤壁有关的历史人物,但仔细比较,会发现这一词一赋有 很大不同。
一、都写了赤壁景色。但景物色调迥然不同
《念奴娇 ?赤壁怀古》上阕集中描写了雄奇壮丽的赤壁 之景。开头先即地写景,从壮阔的滚滚东流的长江着笔,随 即用“浪淘尽” ,把倾注不尽的大江与名高累世的历史人物 联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的空间时间背景。既 使人
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