“雪气界面汞通量”转化为教学实验的探索-高等教育论文-教育论文.docxVIP

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2020-12-12 发布于江苏
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“雪气界面汞通量”转化为教学实验的探索-高等教育论文-教育论文.docx

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“雪气界面汞通量”转化为教学实验的探索-高等教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　1、研究背景　　实验是科学探究的基础。研究性实验是指实验者在不知晓结果的前提下，通过实验、探索、分析、研究得出结论，形成科学概念的一种认知活动。提高研究性实验在本科实践教学中的比重，是实验教学改革的重心。　　汞是全球性污染物，已被各国政府和国际卫生组织定义为环境中最有害的重金属元素之一。国际上测定地气间汞通量方法以动力学通量箱法最为广范。目前裸土向大气排汞的机理和影响因素已较清楚，雪气间汞交换过程和机理认识尚不清楚，但认识雪/气界面汞的交