六年级上册语文说课稿-《伯牙鼓琴》部编版.docxVIP

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  • 2020-12-13 发布于天津
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六年级上册语文说课稿-《伯牙鼓琴》部编版.docx

六年级上册语文说课稿伯牙鼓琴部编版一文本解读伯牙鼓琴是国家统编教材语文六年级上册的一篇文言文故事荡气回肠耐人寻味伯牙喜欢弹琴子期有很高的音乐鉴赏能力伯牙把感情溶进乐曲中去用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天地之间的情操以及像大海一样奔腾于宇宙之间的智慧琴技达到了炉火纯青的地步而钟子期的情操智慧正好与他产生了共鸣不管伯牙如何弹奏子期都能准确地道出伯牙的心意伯牙因得知音而大喜子期死后伯牙悲痛欲绝觉得世上再没有人能如此真切地理解他破琴绝弦终身不复鼓琴古人说士为知己者死伯牙绝弦所喻示的正是一种真知己的境

六年级上册语文说课稿 - 《伯牙鼓琴》 部编版 一、文本解读 《伯牙鼓琴》 是国家统编教材语文六年级上册的一篇文言文。 故 事荡气回肠、耐人寻味。伯牙喜欢弹琴, 子期有很高的音乐鉴赏能力。 伯牙把感情溶进乐曲中去, 用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于天 地之间的情操, 以及像大海一样奔腾于宇宙之间的智慧, 琴技达到了 炉火纯青的地步。而钟子期的情操、智慧正好与他产生了共鸣。不管 伯牙如何弹奏, 子期都能准确地道出伯牙的心意。 伯牙因得知音而大 喜。子期死后, 伯牙悲痛欲绝,觉得世上再没有人能如此真切地理解 他,“破琴绝弦,终身不复鼓琴” 。古人说:“士为知己者死。”伯牙绝 弦,所喻示的正是一种

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