人教版一年级语文上《yw》说课稿.docxVIP

人教版一年级语文上《 y w 》说课稿 教学目标： 认知方面 学会声母 y w ，整体认读音节 yi wu yu 及四声，能读准 音，认清形，了解 yu 书写时两点省写的规则，正确书写。 能力方面 培养学生勤于动脑和发现问题的习惯，乐于运用所学的 知识。 情感方面 通过生动活泼的形式调动学生学习的积极性。 教学重点： y w 及 yi wu yu 的发音。 教学难点： yu 的演变过程。 教学过程： 一、 导入。 拼音王国举行了一场盛大的联欢舞会，六个单韵母也来 参加，一起大声叫出它们的名字吧！ iu 的爸爸妈妈也来参加，我们来认识他们。 二、 教学 yw 的发音及字形。 请学生与 y 打招呼， 你好你好 yyy 集体打招呼， 个别打 招呼 第1页/共3页 请学生看字形结合生活，想象它像什么？ 请学生看字形结合生活，想象它像什么？ 出示图片，说说图上的什么与 y 像。编顺口溜 树杈树 杈 yyy 小 i 的妈妈是大 y 出示卡片 w 请幼儿与 w 打招呼，你好你好 www 请学生看字形结合生活，想象它像什么？ 出示图片，说说图上的什么与 w 像。编顺口溜 屋顶连 着 www 小 u 的爸爸是大 w 三、 教学整体认读音节 yi wu yu 。 1）舞会开始了，教师播放音乐，幼儿跟着音乐节奏和视频一起欢快地舞蹈。 一小段后，教师说， iuv 三个字母宝宝没有小朋友们勇 敢