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- 2020-12-12 发布于天津
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走近中国四大古典名著五年级课外阅读指导课教学设计教学目标让学生了解四大名著的作者主要内容及主要人物激发学生阅读四大名著的兴趣培养学生阅读爱好教学重点教学难点培养良好阅读习惯激发学生阅读兴趣教学准备教学过程一激趣导入明确主题师我们班里有的同学特别爱看课外书这是多么好的一件事说说你都看过哪些课外书举手回答同学们看的课外书可真不少师出示四大名著问同学看过的请举手没有多少看来我们对这四部书了解甚少今天这节课就让我们一起去了解这四大名著板书课题走近中国古典四大名著二认识作者了解内容四大名著我知道红楼梦吴承
走近中国四大古典名著
五年级课外阅读指导课教学设计
教学目标：
1、 让学生了解四大名著的作者、主要内容及主要人物。
2、 激发学生阅读四大名著的兴趣，培养学生阅读爱好。
教学重点：
教学难点：
培养良好阅读习惯，激发学生阅读兴趣。
教学准备：
PPT
教学过程：
一、 激趣导入，明确主题。
1、 师：我们班里有的同学特别爱看课外书，这是多么好的一件事，说说你都看过 哪些课外书？（举手回答）同学们看的课外书可真不少！
2、 师出示“四大名著” ，问同学看过的请举手？没有多少，看来我们对这四部书 了解甚少，今天这节课，就让我们一起去了解这四大名著。板书课题：走近中国古典 四大名著
二、 认识作者
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