尔雅的超星慕课舞蹈鉴赏期末考试详解.docxVIP

实用标准文案 善良 我的答案： C 二、 判断题（题数： 50，共 50.0 分） 1 在古典舞向现代舞转变的过程中，舞蹈的身体动作逐渐由展示转化为表现。 1.0 分 我的答案： √ 2 “二老艺人”是指再生民间舞的重构者。 1.0 分 我的答案： × 3 当代舞融合了古典芭蕾和现代舞各自的优势。 1.0 分 我的答案： √ 4 生活场的舞蹈都是由职业舞蹈演员来表演的。 1.0 分 我的答案： × 5 古典舞所表现的内容是非主流社会中各种身份群体的人和事。 1.0 分 我的答案： × 精彩文档 实用标准文案 6 作品形态的舞蹈只能在剧场和舞台上表演。 1.0 分 我的答案： × 7 《海棠依旧》是讲述两个女人的一生。 1.0 分 我的答案： √ 8 涅槃飞天舞用于表达人们对死亡的态度与思考。 1.0 分 我的答案： √ 9 作品形态的舞蹈绝不属于剧场舞蹈和舞台舞蹈。 0.0 分 我的答案： × 10 中国古典舞的表现特点是时间上的一段、空间上的全部。 1.0 分 我的答案： × 11 异域是现代舞最扩大最具质感的身体语源。 1.0 分 精彩文档 实用标准文案 我的答案： × 12 芭蕾舞的动作可分为播撒式和收获式两种。 1.0 分 我的答案： √ 13 舞蹈家的信仰支撑对其作品的影响不大。 1.0 分 我的答案： × 14 只有理清中国传统舞蹈的内在逻辑关系，才能将中国民间舞恢复到本元。 1.0 分 我的答案： √ 15 舞蹈欣赏的终极欣赏对象是表情。 1.0 分 我的答案： × 16 “果谐舞”意为“圆圈舞蹈”，是康巴地区的一种群体表演艺术形式。 1.0 分 我的答案： × 17 《秦王点兵》从时间上划分属于先秦舞蹈。 精彩文档 实用标准文案 1.0 分 我的答案： × 18 民间艺人跳的孔雀舞的内容包括信仰生活和世俗生活。 1.0 分 我的答案： √ 19 在剧场的舞台上西方代表生命、光明和前进。 1.0 分 我的答案： × 20 要阐述更深的有话世界，舞蹈必须要达到一定的时间长度。 1.0 分 我的答案： √ 21 在思维、思想和形式三个方面定位不清，就会导致各类舞蹈走向混乱状态。 1.0 分 我的答案： √ 22 全身一体动作是通过身体语言来言说舞蹈内容的唯一方式。 1.0 分 我的答案： × 23 精彩文档 实用标准文案 目前中国古典舞在民间已完全消失。 1.0 分 我的答案： × 24 生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能不同，价值有高有低。 1.0 分 我的答案： × 25 各民族的民间舞蹈只能以职业舞者的舞蹈作为其代表。 1.0 分 我的答案： × 26 规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比，其形式更加精致，但内容却更加模糊。 1.0 分 我的答案： √ 27 生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广 1.0 分 我的答案： √ 28 舞蹈《挽扇仕女》的创作基础是满族宫廷舞中的旋转。 1.0 分 我的答案： × 精彩文档 实用标准文案 29 私人叙事舞蹈是指用民间舞蹈的素材和形式来表达舞者自己的感受。 1.0 分 我的答案： √ 30 历史生活舞蹈包括民间舞和宫廷舞两种。 1.0 分 我的答案： √ 31 舞蹈《也许我要飞翔》阐释了一种在物欲满足下人对精神的追求。 1.0 分 我的答案： √ 32 对于中国民间舞的三个身份群体而言， 如果把握不好三者的平行关系， 就会对中国民间舞产 生极大的瓦解作用。 1.0 分 我的答案： √ 33 韩国古典舞《佳人剪牡丹》不能用来表达国家昌盛的语境。 1.0 分 我的答案： × 34 当过多的奢华的身体行为出现在舞蹈上时，必然会压缩观念展现的时间。 精彩文档 实用标准文案 1.0 分 我的答案： √ 35 民间舞应采用自由开放的创作方式。 1.0 分 我的答案： × 36 古典舞中的“身韵”来源于京昆戏曲中的京剧和南昆。 1.0 分 我的答案： × 37 敦煌舞都是汉族舞。 1.0 分 我的答案： × 38 韩国僧舞的主题是个体在自我心灵净化过程中达到超越。 1.0 分 我的答案： √ 39 中国民间舞三个身份群体的关系应为平行关系。 1.0 分 我的答案： √ 40 精彩文档 实用标准文案 欣赏舞台民间舞，可以获得深刻的思想，但无法感受民间的乐趣。 1.0 分 我的答案： × 41 舞台民间舞整体在向典雅方向发展。 1.0 分 我的答案： × 42 不同受众群体对经典舞蹈的理解程度都是相同的。 1.0 分 我的答案： × 43 宫廷舞是在生活形态下的大传统舞蹈，属于作品形态的舞蹈。 0.0 分 我的答案： √ 44 正确的“中国民族民间舞”应包括中国各少数民族的古典与民间舞