家长会（课件） 统编版语文一年级上册.pptxVIP

真诚沟通 共育未来（ ）小学一年级 尊敬的各位家长：　　上午好！　　感谢各位能在百忙之中参加今天的家长会，您的到来足以证明您对孩子教育和学习的关心。　　今天的家长会主要是让大家深入了解孩子的语文学习情况，以及共同探讨如何家校协力，帮助孩子学好语文。 目 录三、我的教学策略二、语文学科简介四、学生的积极表现及不足之处五、给家长的建议一、两次周测反馈 一、两次周清反馈 周清练习题例举 以教材的每一个单元作为“清”的教学内容，以两周为一个“清”的时间单位，以达到“每个单元的重难点知识必有系统梳理、分类整合、人人必过关“的目的。 二、语文学科简介 篇 词 句 段字一年级语文基础5个关键字一年级语文提升语文学习重点 802 说：说句子、重点句型训练01 ·听：“听”不仅 指认真听老师的讲课，包括认真听别人的发言。 03 读：朗读课文、读好长句子04 写：练习看图写话05 背：背诵课文、日积月累、古诗、课后词语学好语文的步骤06 预习：听朗读、自读、圈生字标段 学校学习内容课程①语文书②校本课程《悦读乐诵》作业①拼音田字本②《知能》③学习周报④周周清阅读 ①海量阅读练字①百日字功②书法课③书法比赛 ①必备内容会背。每一篇课文后面都有一个朗读或者背诵的要求。明确背诵的一定要会背会默写。②一下有一个学习重点在书本第11页：音序表熬过了拼音又要熬音序很多孩子特别容易把拼音和音序搞混淆 ④语文园地的识字加油站要熟读并会应用③还有一个重点学习就是查字典在课本第39页学音序就是为了给孩子查字典使用 ⑤二类字会认会组词不要求会写在课本的第114到116页⑥常用的偏旁要记牢在课本120页也要记住它的例字 ⑦语文园地的日积月累要求理解并背诵⑧一类字会认会写会组词在课本的第117到118页 ⑨语文园地的字句运用要学以致用、举一反三⑩日积月累的所有古诗大意、作者并熟练背诵 70%10-15%15%看图写话阅读理解字词句运用（课本基础知识）练习构成： 三、我的教学策略 1、充分备课，尝试教学创新，培养学生的 语文学习兴趣。2、培养学生良好的学习习惯。3、关注每一个学生，确保人人参与课堂。4、关注后进生，课余时间单独辅导孩子。 5、培养学生的学习方法和答题技巧。6、必要的家校沟通。 四、学生的积极表现 及不足之处 学生学语文的积极表现1、学生语文学习热情高，识字量大，爱阅读。2、课堂气氛活跃，学生接受能力强。3、自信大方，乐于表达自己。4、周末作业按时认真完成。 语文学习中存在的问题1、课堂听课习惯需提升（坐姿、专注力、倾听、朗读）。2、认读方面需加强，没养成用手指读课文的习惯。3、书写不够规范美观，注意卷面卫生。4、个别识字量要加强。 五、给各位家长的建议 及时关注孩子的语文学习情况，主动和老师沟通孩子的学习，认真对待老师对孩子练习的反馈和建议。在完成周末练习时，6点建议建议：1、先复习再作业。2、列作业计划。3、定时完成。4、安静、观察。5、机智检查。6、问老师。123需要家长配合的地方培养孩子书写好习惯、阅读好习惯（坐姿、握笔姿势、多看书） 正确看待老师反馈一、老师的反馈，不是讨厌孩子和故意“找茬儿”而是想和家长一起形成合力，能够及时调整孩子的学习状态。二、对于老师反馈出学生进步，家长要多表扬，退步时要多严慈相济的去鼓励和教育。三、对待差异不比较，每个孩子都有自己的花期，天生我才必有用，每个人的长项不一样。 共勉 总而言之，孩子在校关心老师们的评价，回家则关注父母的态度，因此我们对他们的态度和要求也成为他们现阶段学习的最大驱动力。希望我们家校两方都能站在统一战线，互相配合。 感谢您的聆听！