《永遇乐_京口北固亭怀古》说课稿全面版.docxVIP

《永遇乐·京口北固亭怀古》说课教案 一、说教材 1、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词是高中必修二第三专题第四篇课文。这个单元 以“历史的回声”为内容编写课文。 它的着眼点在于学习前人解读历史的思维方式，看看他 们如何借鉴历史，如何表述自己的见解；在于学习如何把握历史瞬间，进行忠实记录。 2、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，是作者登临京口北固亭所作。面对历史陈迹， 遥望江面上的点点帆影， 不禁抚今思昔， 心潮激荡， 写下了这首脍炙人口的爱国词作。 抒发自己壮志难酬、报国无门的悲愤之情。 3、教学目标及重难点分析：根据新课标提出的“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”等要求，本科目标设定如下： 1）理解《京口北固亭怀古》一词运用典故，借古讽今的写作特点。 2）体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。 3）流利地背诵本词。 其中，教学目标一、二、三都是本课的教学重点，而教学目标一又是难点 二、说教法 这是一首充满激情、充满伤感、的词，如何让学生喜欢上它，并主动投入学习 ?学生如何学习欣赏宋词 ?要求教师在教学过程中以诵读为主，在声色动人的朗诵中，引导学生走近 词作者、走进词境界。这样既关注了学生的“情感、态度、价值观” ，又顾及了学习的“过程与方法”，建立起以品悟性探究为主、以欣赏性理解为目的的学习模式，从中培养和发展学生的创造性思维，