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六年级部编版花之歌课时练习
题及答案
一、为下列加点字注音。
( )( ) ( ) ( )( )
苍穹 孕育 冠冕 摇曳 旖旎
. . . . ..
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
馥郁 硕大 琼浆 鸣啭 婆娑
. . . . .
二、造句。
旖旎:
心驰神往:
三、下列句子书写无误的一项是( )。
我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。
我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。
四、写出下列句子的修辞手法。
1.
云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。(
)
2.
我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切。(
)
3.
雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。(
)(
)
4.
我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。(
) (
)
五、按课文内容回答问题。
1 / 3
我是大自然的 ,大自然 出来,又收回去,把它藏在心 ,然后又 一遍??
我是星星,从 穹 落在 茵中。
我是 元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏 我成 ;秋令我昏昏睡
去。
我是 友之 交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者 与死者最后的祭
献。
作者将“花”比作什么?
_______________________________________________________
将花比作“大自然的 ”和“ 元素之女”,共同暗示了一个什么 的自然 象 ?
参考答案
一、 qi óng y ùn mi ǎn y è y ǐn ǐf ù shu ò qi óng zhu àn su ō
二、 1.村落群山 抱 , 山清水秀 , 光旖旎。
2.. 快的歌声 , 我 心 神往 , 忘掉了一切。
三、 B
四、 1. 人 2. 反复 3. 比 人 4. 排比 人
2 / 3
五、1. 大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友间交
往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。
花在自然界完成一个循环,然后再开始下一个循环。
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