历史教案第八课辉煌灿烂的隋唐文化二教案示例.docVIP

历史教案：第八课 辉煌灿烂的隋唐文化（二） 教案示例一 ——光耀千古的文学艺术 扬州市教育局教研室杨志才 教学目标 1。基础知识目标唐诗和杰出诗人李白、杜甫、白居易；唐代散文 和著名文学家韩愈、柳宗元；唐代书法和著名书法家颜真卿、柳公权；著名画家 阎立本和吴道子；艺术宝库莫高窟。 2。思想教育目标（ 1）隋唐时期，文学艺术 获得高度发展， 尤其是诗歌、 书法以及石窟艺术进入了我国的黄金时代， 在我国 及世界文学艺术史上均占有重要地位。 以此激发学生的爱国主义情感。 （2）通过 对李白、杜甫、白居易等人在文学艺术方面所取得的卓越成就的感知， 使学生体 会到，他们之所以能取得卓越的成就， 一是来自于他们对祖国山河的热爱、 对民 间疾苦的关心； 二是来自于刻苦的学习和对相关文化艺术领域的变革与创新。 从 而有机地进行品德、意志和创新意识的教育。 3。能力培养目标（ 1）通过本课学 习，使学生从史学的角度感知唐代的文学艺术成就， 从而提高学生对唐诗、 散文、 书画、雕塑等方面的兴趣和欣赏能力。 （2）通过列表整理隋唐时期主要文学艺术 1 ——文章来源网，仅供分享学习参考 家及其艺术特点和代表作来培养学生归纳和整理知识的能力。 教材分析本课许多 内容学生已有一定的了解， 应充分调动学生的学习主动性， 充分体现学生的主体 地位，如果涉及到乡土文化，应有机地加以渗透。本课的重点是唐诗、书法及石