初中-化学-鲁教版-九年级上册-九年级化学3.1溶液的形成 课件2.pptVIP

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  • 2020-12-13 发布于北京
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初中-化学-鲁教版-九年级上册-九年级化学3.1溶液的形成 课件2.ppt

思考:这些植物培养液都是纯净水吗 它们真的很茁壮啊! 无土栽培 无土栽培是利用营养液培养作物的。而营养液是水中溶解了许多营养物质后而形成的溶液。那么溶液是如何形成的呢?溶液有什么特征? 活动天地3-1:观察食盐的溶解 在一只盛有约50ml水的小烧杯,加入一小匙食盐,用玻璃棒搅拌。仔细观察发生的变化,直至食盐颗粒在水中消失。触摸烧杯,感受温度是否有变化。 思考: 1.氯化钠颗粒为什么不见了? 2.想一想,这杯食盐水的上部、中部、下部,任一处,是否一样咸? 3.如果把得到的食盐水密封,保存一个月、一年……你猜猜食盐会不会从水中分离出来? 一、溶 液 1、定义: 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物就是溶液。 溶 质 溶 剂 起溶解作用的物质叫做溶剂 被溶解的物质叫溶质 1、溶剂有多种(水、汽油等),水是一种 常用的溶剂。 2、溶质可以是固体,也可以是液体、______。 但如果其中有一种是水,一般把水叫做溶剂。 2、溶液组成 量少的为溶质 3、如果两种液体互相混合时 量多的为溶剂 气体 均一性:溶液各处的浓稀相同,溶液各部分的性质相同 稳定性:条件不变时,溶质与溶剂长期不会分离出来 溶液的特征:均一性、稳定性。 3、溶液的特征 讨 论 水、酒精都是均一、稳定的液体

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