人教版高中数学选修2-2第二章2.2直接证明与间接证明习题.docxVIP

高中数学学习材料 金戈铁骑整理制作 2014 年新田一中选修 2-2 课后作业（十五） 班级 ___________ 姓名 ___________学号 ___________ 1．已知 yx0，且 x＋y＝1，那么 ( )． x＋ y x＋y x＋y x＋ y A．x 2 y2xy B．2xyx 2 y C．x 2 2xyy D．x2xy 2 y ．已知 x ＋1 －2 )． 2 f(x)＝ a 2 x 是奇函数，那么实数 a 的值等于 ( 2 ＋1 A．1 B．－1 C．0 D．±1 3．已知角 A、 B 为△ ABC 的内角，则 AB 是 sin Asin B 的( )． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 ．已知 ，且 a 3＋1)，Q＝ loga 2＋ 1)，则 P，Q 的大小关系是 4 a0 a≠1，P＝log (a (a ()． A．PQ B．P＝Q C．PQ D．与 a 的值有关 5．对一切实数 x，不等式 x2＋a|x|＋1≥0 恒成立，则实数 a 的取值范围是 ( )． A．(－∞，－ 2] B．[ －2,2] C．[－2，＋∞ ) D ．[0，＋∞ ) 1－x 6．已知函数 f(x)＝lg1＋x，若 f(a)＝ b，则 f(－a)＝ ________. 7．如图所示，在直四棱柱 A1B1C1D1ABCD 中，当底面四边形 ABCD 满足条件 ________时，有 A1C⊥B1D1(注：填上你认为正确的一 个条件即可，不必考虑所有可能的情形 )． → → → → ＝ → ＝ → ，则△ 一定是 ＋OP ＋OP ＝ 0，且 |OP P1P2P3 8．若平面内有 OP1 2 3 1| |OP2| |OP3| ________(形状 )三角形． 9．设 a，b＞0，且 a≠b，求证： a3＋ b3＞a2b＋ab2. 10．已知数列 { an} 为等比数列， a2＝ 6， a5＝162. (1)求数列 { an} 的通项公式； S ·S 设 n 是数列 { an 的前 项和，证明： n n＋2 (2) n S } Sn＋1 1．已知 yx0，且 x＋y＝1，那么 ( )． x＋ y x＋ y A．x 2 y2xy B． 2xyx 2 y x＋ y x＋ y C．x 2 2xyy D．x2xy 2 y 解析 ∵ yx0，且 x＋ y＝ 1，∴设 y＝3，x＝1， 4 4 x＋y 1 3 x＋ y 则 2 ＝2，2xy＝ 8，∴ x2xy 2 y，故选 D. 答案 D a 2x＋1 －2 2．已知 f(x)＝ 是奇函数，那么实数 a 的值等于 2x＋1 ( )． A．1 B．－ 1 C．0 D．±1 0＋1 －2 － 解析 奇函数 f(x)在 x＝0 时有意义，则 f(0)＝0，∴f(0)＝ a 2 ＝ 2a 2 20＋1 2 ＝ 0， a＝ 1，故选 A. 答案 A 3．已知角 A、 B 为△ ABC 的内角，则 AB 是 sin Asin B 的 ( )． A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 a b 解析 由正弦定理 sin A＝ sin B，又 A、B 为三角形的内角， ∴sin A0，sin B0， sin Asin B? 2Rsin A2Rsin B? ab? AB. 答案 C 1－x 4．已知函数 f(x)＝lg1＋x，若 f(a)＝ b，则 f(－a)＝ ________. 1－ x 解析 ∵ f(x)＝ lg1＋ x，可分析 f(x)为奇函数， f(－ a)＝－ f(a)＝－ b. 答案 － b 5．要证明 3＋ 72 5，可选择的方法有很多，最合理的应为 ________． 答案 分析法 3 3 2 2 6．设 a，b＞0，且 a≠b，求证： a ＋ b ＞a b＋ab . 要证 a3＋ b3＞a2b＋ab2 成立． 2 2 只需证 (a＋ b)(a － ab＋b )＞ab(a＋ b)成立， 2 2 只需证 a －ab＋ b ＞ab 成立， 2 2 只需证 a －2ab＋b ＞ 0 成立， 2 即需证 (a－ b) ＞0 成立． 2 而依题设 a≠ b，则 (a－b) ＞0 显然成立． 法二 综合法 a≠b? a－b≠0? (a－ b)2＞0 ? a2－2ab＋b2＞ 0? a2－ab＋ b2＞ab. 注意到 a，b∈R＋ ，a＋b＞0，由上式即得 (a＋ b)(a2－ ab＋ b2)＞ab(a＋ b)． a3＋b3＞a2b＋ab2. 综合提高 限时 25分钟 7．已知 a0，且 a≠1，P＝loga(a3＋1)，Q＝ loga(a2＋ 1)，则 P，Q 的大小关