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- 2020-12-14 发布于山东
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七年级政治下册第二课扬起自信的风帆教案人教新课标版
(1)
目标认知:
学习目标:
知识目标:
1、了解自信与自负和自卑的心理特征,以及它们与成功的关系。
2、了解树立和增强自信的方法
能力目标:
1、学会正确评价自己
2、尽量避免自信的两大误区——自负与自卑
3、学会运用正确的方法增强自信心
情感、态度和价值观目标:
1、树立自信的生活态度
2、在帮助学生树立自信、增强自信的过程中,培养学生正确的人生观和价值
观
学习重点: 自信的含义、自信与成功的关系及树立自信的方法。
学习难点: 区分自信、自负、自卑三者之间的不同表现。
知识要点梳理:
一、 “我能行”
1、自信一族
( 1)自信是一种信念,也是一种力量。
(2)自信是人对自身力量的确定,深信自己一定能做成某件事,实现所追
求的目标,是“我能行”的态度。
2、超越自负,告别自卑
(1)自负、自卑与自信的区别:依据虚假事实,不考虑自己的实际情况,
而盲目肯定自我,过高地估计自己是自负;一个自信的人所追求的目标是可以
达到的,而不相信自己的潜力,过低的估计自己则是自卑。
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(2)勇于走出自信的误区。真正的自信建立在对自己的客观认识上,实事
求是地看待自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点。要以自信的态度面
对生活,彻底走出自信的误区。
二、自信是成功的基石
1、“一对孪生子”共有的心态
1)自负和自卑的共有心态:自
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