上海生物的知识点的总结.docxVIP

实用标准文案 主题一 走近生命科学 1.1 走进生命科学的世纪 学习内容 1．我国古代劳动人民对生命科学的早期发展做出的重大贡献。 春秋《诗经》 北魏贾思勰《齐民要术》 明代李时珍《本草纲目》 2．在生命科学发展过程中的重要研究手段。 早期——描述法与比较法 后期——实验法 3．生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成就。 17 世纪 显微镜发明 ——生命科学进入 细胞水平 18 世纪瑞典 林耐“生物分类法则” ，制定 生物命名 的方法 19 世纪 施莱登和施旺“细胞学说” 1859 年英国人 达尔文 发表《物种起源》，提出“ 进化论 ” 1865 年奥地利人 孟德尔 通过 豌豆实验 发现遗传学基本规律 ，是遗传学之父 1953 年沃森 和克里克 发现 DNA双螺旋结构 ——生物学进入 分子水平 我国合成具有活性的 结晶牛胰岛素（蛋白质） 和酵母丙氨酸转移核糖核酸 （ tRNA） 多利羊的意义——通过高度分化的 体细胞（乳腺细胞） 来克隆动物 1.2 走进生命科学实验室 学习内容 1．生命科学探究活动的基本步骤。 提出疑问 提出假设 设计实验 实施实验 分析数据 得出结论 2．“细胞的观察和测量”实验。 显微镜操作注意点： 1、转换物镜只能用转换器，不能旋转物镜 2、先低倍镜观察再高倍镜 3、低倍镜先粗准焦螺旋再细准焦螺旋，高倍镜下只能使用细准焦螺旋 主题二 生命的基础 2.1 生物