基于CS和BS模式的成人高等教育学籍管理系统的设计与实现.docVIP

基于CS和BS模式的成人高等教育学籍管理系统的设计与实现 　　摘要:文章分析了C/S和B/S两种体系结构特点,提出了基于C/S和B/S模式的成人高等教育学籍管理系统的开发方法,描述了系统的主要功能,给出了系统的设计与实现方案。 　　关健词:C/S结构;B/S结构;成人高等教育;学籍管理 　　中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)07-1616-03 　　On the Design and Implementation of a C/S B/S-based Students Status Management System in Adult Higher Education 　　LIU Yi-hong 　　(East China Normal University, Shanghai 200062, China) 　　Abstract: This paper attempts to probe into the structural features of C/S and B/S and propose a new procedure in developing a C/S B/S-based students status management system in adult higher education. It elaborates on the key functions of the system, its designing and implementing procedures. 　　Key words: C/S structure; B/S structure; adult higher education; student status management 　　随着社会不断地进步,人们在通过各种方式接受再教育,其中成人高等教育就是人们选择教育的方式之一。成人高等教育的形式多样、站点分布广,给学籍管理带来极大的难度。为了提高学籍管理的效率和功能,很多学校开发了自已的学籍管理系统,但有相当一部分是单机系统或者是基于局域网的C/S结构模式。这些系统无法在Internet上发布学生信息和提供信息检索,已不能满足息信化社会人们对操作简单、方面快捷的信息的需求,从而使得单机系统或C/S结构向B/S结构过渡,而单一的B/S结构模式,可能造成访问量过大而使Web服务器过载,并且数据安全性问题对服务器要求很高。鉴于这种情况,本文采用C/S和B/S相结合模式来研发成人高等教育学籍管理系统,充分利用两种架构的优势,取长补短。 　　1 C/S与B/S的体系结构 　　1.1 C/S结构 　　C/S结构是由客户端与服务器共同实现协作处理的两层结构模式[1],数据库内容放在服务器上,客户端上安装相应软件,进行计算和处理。C/S结构处理信息的过程是:客户端向服务器提出请求,服务器处理请求并将结果(数据)提交给客户端,客户端将数据进行处理,结果呈现给用户并提交服务器,其结构如图1。C/S结构特点是:交互性强、具有安全的存取模式、网络通信量低、响应速度快、利于处理大量数据;但是该结构的程序是针对性开发,不够灵活,兼容性差,维护和管理的难度较大。 　　1.2 B/S结构 　　B/S结构是一个三层结构[1],即数据服务器、Web服务器、客户端,其功能由不同的资源代码来实现。B/S结构处理信息的过程是:用户通过浏览器向分布在网上服务器发出请求,服务器对浏览器的请求进行处理,将用户所需信息返回到浏览器;而其余如数据请求、加工、结果返回以及动态网页生成、对数据库的访问和应用程序的执行等工作全部由Web服务器完成,其结构如图2。C/S结构特点是:分布性强、维护方便、开发简单且共享性强;但是数据安全性问题对服务器要求很高、数据传输速度慢、软件的个性化特点差,难以实现传统模式下的特殊功能要求。 　　1.3 C/S-B/S结构 　　通过对C/S和B/S结构比较分析,取各自有所长,把二者有机结合起来,发挥二者的长处,构成C/S-B/S结构图如图3。 　　2 系统功能 　　本系统主要有以下五个方面的功能模块。 　　1)信息管理。该模块是对学生基本信息及注册、简历、入学、奖励、处分、异动、入学成绩、毕业等信息进行有效管理。 　　2)成绩管理。该模块提供多种灵活的数据录入及浏览方式,自动生成补考、重修学生清单等。 　　3)查询统计。该模块提供灵活多样查询方式,统计分析学生状况等。 　　4)打印管理。该模块可以输出学生分类名单、学生名册、学籍变动及奖惩、成绩单等各类报表。 　　5)系统维护及帮助。该模块对本系统用户进行管理、数据备份和必要的说明。 　　3 系统设计 　　3.1