七年级政治下册第五单元《青春的脚步青春的气息》教案鲁教版.docxVIP

七年级政治下册第五单元《青春的脚步青春的气息》教案鲁教版 内容标准 一 1.1 悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展。 1.2 知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。 三 1.3 正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。 教育目标 情感、态度、价值观 以积极的心态去接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。 克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期。 以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊。 能 力 体察自己的青春期生理变化和心理变化，发展自我观察、体验的能力。 提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。 增强与异性同学交往和沟通能力。 知 识 了解青少年的青春期生理变化和心理变化。 知道青春期基本的心理卫生常识。 知道与异性同学交往的基本的方式和方法。课时安排 本单元包括第十一、十二课内容，计划用 5 课时授完。 第 11 课 人们说我长大了 教学内容： 本课包括两框内容：第一框——悦纳自己的生理变化：第二框——消除心 理烦恼 快乐成长。 教学重点： 1/12 怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲，是本课的教学重 点。 教学难点： 正确认识青春期的烦恼，是本课的教学难点 课时安排 计划用两课时授完，一框一课时。 第一课时（总第 1