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- 2020-12-14 发布于山东
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华宁县宁州镇甸尾小学
培优辅差记录本
( 2016 至 2017 学年 秋 季学期)
班 级 三(3)
学 科 数学
教师姓名 何秀芬
文案大全
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培优辅差工作计划
班 级 三( 1) 科 目 数学 辅导老师 李锁存
培优学生: 曾慧敏 、普宇帆 袁宏鑫 普纪凯
重点训练
学生名单
辅差学生: 谢瑞 余欣蕊
为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性 , 实行以点带面 , 全面提
高 . 通过培优补差使学生转变观念 , 认真对待学习 , 发展智力 , 陶冶情操 , 真正做到教师动起来 , 学生活跃起来 . 并且长期坚持下去 , 真正让学生树立起学习的信心和勇气 . 克服自卑的心里 . 在学生中形成“赶、帮、 超”浓厚的学习兴趣 , 使每个学生学有所长 , 学有所用 . 因此 , 特制订本班数学培优补差工作计划。
一、工作目标
培1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。
优2、通过培优补差 , 使学生能充分认识到学习的重要性。
辅3、认真挑选好培优补差的对象。
差4、认真做好学生的辅导工作 , 每周至少 2 次的辅导 , 辅导要有针对性和可
行性。
辅
二、具体内容
导
1、培优内容:思维能力方面的训练。
计
2、补差内容:数学课本内容
划
三、培优补差对象和形式
对象:本班优等生和后进生
形式: 1、利用课堂时间相机辅导 2、利用下午放学后时间 3、老师、家长相配
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