初中-化学-鲁教版-九年级上册-九年级化学1.2 体验化学探究 课件3.pptVIP

体验化学探究 化学之谜 空气的成分还会发生改变吗？ 化学之谜 这个在通常条件下就能进行的化学反应至今都无法在化学实验室中实现。 化学之谜 人们把空气中的氮气转换为氮肥，则需要高温高压等条件。 一、从问题开始 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ———— 爱因斯坦 怎样才能发现和提出问题？ ①时刻保持一颗好奇心； ②学会质疑，不轻信现成的结论； ③善于变换角度看问题； ④善于观察； ⑤善于从生活实际中发现和提出问题…… 怎样观察现象？ 首先，应明确实验目的，确定实验观察的重点。 其次，明确观察的要素和程序，全面、有序地进行实验的观察。 第三、协调多种感觉器官。 点燃前： 运用除味觉以外的所有感官或仪器对一支蜡烛在点燃前进行观察，并将观察到的现象作详尽、客观的描述。 提示：观察蜡烛的形状、颜色、气味、硬度、密度等 点燃时： 1、燃烧着的蜡烛形状有什么改变？ 2、（1）蜡烛的火焰分为几层？颜色一样吗？ 资料：在黑体辐射中，随着温度不同，光的颜色各不相同，黑体呈现由红——橙红——黄——黄白——白——蓝白的渐