关于举办第二届挑战杯集美大学财经学院.docVIP

关于举办第二届挑战杯集美大学财经学院.doc

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关于举办第二届“挑战杯”集美大学财经学院 学生课外学术科技作品竞赛的通知 各系、各班级: 为了进一步激发我院广大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、迎接挑战的主动性,深化学生课外科技实践活动, 在学生中营造良好的科技学术氛围, 促进优秀人才和优秀成果不断涌现,引导和帮助学生在学好专业知识的同时,积极参与实践锻炼,不断增强运用知识能力、动手实践能力和研究创造能力, 并为“挑战杯” 集美大学学生课外学术科技作品竞赛输送优秀作品。经研究,决定于 2012 年 10 月至 12 月举办第二届“挑战杯”集美大学财经学院学生课外学术科技作品竞赛。现将有关事项通知如下: 一、竞赛主题: 挑战放飞梦想 实践成就未来 二、竞赛基本方式 组织学生申报课外学术论文(含社会调查报告) 、科技发明制作等作品参赛,聘请专家评审,筛选具有较高学术水平、实际应用价值和现实指导意义的优秀作品,并对获奖的参赛作者进行奖励。组织优秀作品进行展览、交流和市场评估,同时选送一批作品参加校级以上比赛,推动我院学生课外学术科技活动的深入开展。 三、竞赛组织机构 本次竞赛由财经学院分团委主办。 竞赛主办单位负责竞赛的筹备、 组织运作和有关协调工作。主办单位根据竞赛的需要,聘请有关专家组成“竞赛评审委员会” ,评委根据有关评审规则,负责参赛作品的评审工作。 四、参赛对象与作品申报 1、参赛对象: 2012 年 10 月前在册的全体财经学院学生(含本科生及研究生) 。 2、作品申报要求: 申报参赛的作品必须是我院学生自行研究或在指导老师指导下完成的课外学术科技和社会实践成果,可分为个人和集体申报参赛作品。凡申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,作品鉴定书、专利证书及发表在有关作品上的署名作者均应为第一作者,合作者必须是学生且不得超过两人; 凡作者超过三人的项目或者不超过三人但无法区分第一作者的项目,均须申报为集体作品。集体作品除填写集体作品名称外,还要注明一位学历最高的作者 作为集体项目的代表(组长) ,集体项目作者必须均为学生且总人数不超过 6 人。毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际、国内及省内各种科技竞赛上已获奖的作品等不在此列。 申报参赛的作品限于理、工、农、医类学术论文,经济、社会、法律、教育类社会调查报告和学术论文、 科技发明制作三大类。 参赛的理工农医类学术论文要选择具有应用价值的研究课题,社科类调查报告和学术论文可以从《第五届“挑战杯”集美大学学生课外学术科技作品竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题》中(详见附件二)选取或者另行寻找参赛题目。参赛作品须经作者本人或集体申报, 每件参赛作品必须由两名(限两名以内)具有高级专业技术职称或博士学位的指导教师(或教研组)推荐,并通过院分团委、教务管理部门的参赛资格审查和审核确认。 1/15 在报送学术论文类作品时,应包括作品申报表、论文或报告(哲学社会科学类参赛作品, 每篇论文在 8000 字以内,每份调查报告在 15000 字以内,用 4 号楷体字打印在 A4 纸上,版面尺寸 14.5x22CM)、图表、照片等辅助说明材料及有关证明材料(鉴定书、专利证书等) ;在报送科技发明制作类作品时,应包括作品申报表、研究报告、图表、实物或照片等辅助说明材料及有关证明材料(鉴定书、专利证书等) 。 3、作品申报时间:于 2012 年 11 月 9 日之前报送各专业辅导员处。 五、竞赛步骤与进程 1、本通知下达之日起,请各参赛小组或个人登陆财经学院网站 下载 《第二届“挑战杯”集美大学财经学院学生课外学术科技作品竞赛作品申报表》 ,并按照要求 制作参赛作品和填写参赛表格。 2、我们将于 10 月 10 日下午 2:30 在学生会办公室召开 “挑战杯” 学生创业计划竞赛动员大会,请各班长准时参加,并在会前做好签到工作。 3、各参赛小组或个人将参赛作品的文字材料和参赛表格各制作成一式 6 份(参赛表格附于参赛作品前,一起装订) ,于 11 月 9 日前上报给所在系。 4、请各系将参赛作品和参赛表格收齐后,附统计表一份。竞赛组委会将对所有参赛作品进行资格和形式审查,对不符合以上参赛资格和要求的作品取消其参赛资格并通知其所在系。 5、竞赛分为初赛和决赛。作品上交后,竞赛评委会将于 2012 年 11 月中旬对作品进行初 审,并于 2012 年 11 月下旬向各专业公布进入决赛的作品名单及修改意见。 6、进入决赛的各参赛小组或个人按照竞赛评委会的要求, 于 12 月上旬做好参赛作品的进 一步修改、完善工作和实物的制作工作。届时将修改后的文字稿一式 6 份送交各系辅导员处。 7、12 月中旬,竞赛评委会对决赛作品进行评审,并于 12 月下旬向全院公布竞赛最终名 次。竞赛主办单位将在院级比赛的基础上,组织优秀作品进行

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