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PAGE 1 商业空间中儿童活动空间设计 《商业经济杂志》2015 年第五期 一、儿童的特点及商业空间设计 当然“糖果诱惑”并不是那么容易设置的。对于儿童而言,商业空间内的活动区域设定需要考虑到以下几 点： 1.吸引力（特色性）随着时代的进步与发展,儿童的身心健康越来越被重视,针对儿童所设置的游乐场 已有很多,它们别出心裁,区别了各个年龄阶层的儿童,满足了不同孩童的不同需求。大多数的儿童活 动场设置于室外,有较大的空间面积,孩子们也能够尽情玩耍。相对于各专门的儿童活动场所,对于商 场而言,给予孩童游乐的空间环境必然是有所限定的,活动丰富度必然也不及“专业人员”,在这样的状 况条件下,吸引力尤为重要,孩子也有选择的权利,他们为什么就得被你们商场内所设置的儿童活动空 间所吸引？当然,这样的吸引力有时候实属尴尬,他们或许只是在陪父母来商场的时候无事可做只好来 儿童活动区；或许这里是离他们居住区域最近的儿童活动场所,但不论怎样,孩子们有着自主选择权, 他们因为种种“或许”第一次来到儿童活动区,但他们在经历过后仍能够选择拒绝。这份吸引力是使他们 再次光顾的必要保证。 2.精彩度吸引力同精彩度或许可以混为一个概念,但如果吸引力是为了使孩童进入商场内的儿童活动区 域,精彩度则是为了让他们留在儿童活动区内的时间更久。不可避免的,人们总是对新鲜事物感兴趣, 当然孩子也不破例,甚至有过之而无不及。孩童生长的过程也是探索的过程,精彩的活动内容,能够让 儿童集中更多的注意力,探索和体验更多的内容,获得不同的感官体验,精彩度影响了孩子们的开心程 度同时也对吸引力的产生起着直接的作用。它们似乎向孩子们说着“欢迎下次光临”的魔法咒语。 3.人本主义“以人为本”的原则更多的是为了考虑人们的心理以及生理和情感方面的需要,因此,在设计 和选择儿童活动场所时,一定要考虑儿童活动是否存在安全隐患,除此之外,还要考虑儿童的舒适性, 对儿童心理以及行为的分析,包括儿童游戏的内容、路线以及游玩所需要的器具,以及器具的颜色和周 围环境对儿童的响应。如：波士顿儿童博物馆（图 3、4）。波士顿儿童博物馆被视为一座现代“儿童仓 库”。四个楼层的展品可满足各个年龄段的儿童,从初学走路的婴儿到十来岁的小孩以及更大些的孩子 。其特点之一即――不会发生任何让孩子们扫兴的事情。幼童们往往习惯于“请勿触摸！”“当心！”之类 的警告,但在这里,他们得到的却是鼓励,可以自由地去登爬,去触摸,去探索,去身体力行。这里的 每一件展品几乎都向孩子们敞开,孩子的梦想在这里得到了实现。 4.创造性在玩中学习那是再好不过的事情,在儿童的生长现阶段对儿童的教育格外重要,因此对儿童创 造性的培养也是景观设计的核心,通过景观设计来激发儿童的好奇心是重中之重,首先需要从地形的方 面考虑,可以借用高低起伏的地形来增加儿童对活动场所的好奇心。此外,活动场所的游戏设施需要新 颖的设计,别致的造型可以激发儿童的想像力；游戏场景的设计,儿童可以自己制定策略以解决场景中 的问题,培养儿童动手动脑的能力。活动场所特有的创造性景观或多或少地为孩子们的创意创造提供了 榜样。如：阿布扎比的互动式游乐场。游乐场位于阿拉伯联合酋长国阿布扎比艾因市的 HazzaBinZayed 体育场的一块操场之上,周围是商店、餐馆和办公场所。其结合了场所本身特点,将 儿童的视觉、听觉、触觉感融合,营造出一种虚拟的“自然”氛围,自然元素的借鉴,让游乐场更具趣味 性。以圆形的立方体创造出了一个“迷宫”,孩子们可以独立探索,也可与伙伴合作；蚂蚁农场,植物形 状的攀爬管,这些攀爬管浮在空中,孩子们可以在其中攀爬；垂柳,这种设施有两种结构：一种是钢铝 和竹风铃,另一种是绳子,孩子们在绳子间攀爬、荡秋千或者移动,竹风铃会发出优美的音乐声；玉米 地,100 根“玉米秆”矗立在游乐场里面,就像玉米地一样,人轻轻地一碰触,这些“玉米秆”就会有所回 应。这些设施带给了孩子们与众不同的感受。们在经历过后仍能够选择拒绝。这份吸引力是使他们再次 光顾的必要保证。 二、家长的特征及商业空间设计 事实上,商业空间环境中的儿童活动区设置,与其说是对儿童设置的专属区域,不如说是针对于家长们 设置的特殊区域。这是商场设置的“糖果陷阱”也是商场提供的“甜蜜服务”。不可否认,儿童活动区域的 设置为家长们提供了难得的自由空间。但是这份“自由”获得后放心与否还需要斟酌,主要有以下几个方 面： 1.安全性原则孩子的安全是家长们关心的头等问题,因此,儿童活动场所的景观设计要始终贯彻活动的 安全性原则。因为儿童在保护自己安全方面还较为薄弱,因此首先要消除游玩中存在的安全隐患,要避 免人流以及车流密集的场所,儿童在其场所中要注意整体的环境状况,地面要避免不平的现象。跳高类 的游戏设施要采用沙坑为安全