54份打包数学人教版七年级上册全册教学资料学案复习学案检测试卷50.docVIP

本资料来自于资源最齐全的 ２１世纪教育网 数学： 2.2 《合并同类项》学案（人教版七年级上） 【学习目标 】：理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。 【重点难点】 ：正确合并同类项。 【导学指导】 一、 知识链接 1．下列各组式子中是同类项的是（ ）． A ． -2a 与 a2 B ． 2a2b 与 3ab2 C ． 5ab2c 与-b 2ac D ．- 1 ab2 和 4ab2c 7 2、思考 ⑴ 6 个人 +4 个人 = ⑵ 6 只羊 +4 只羊 = ⑶ 6 个人 +4 只羊 = 二．自主探究 思考：具备什么特点的多项式可以合并呢？ 2. 因为多项式中的字母表示的是数，所以我们也可以运用交换律、结合律、 ?分配律把 多项式中的同类项进行合并．例如， 4x2 +2x+7+3x-8x 2-2 （找出多项式中的同类项） = （交换律） = ( 结合律 ) = ( 分配律 ) = 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项． 合并同类项后，所得项的系数、字母以及字母的指数与合并前各同类项的系数、字母及字母的指数有什么联系？ 归纳： 1）合并同类项法则： 在合并同类项时，把同类项的系数相加，字母和字母的指数保持不变。 （ 2） 若两个同类项的系数互为相反数，则两项的和等于零， 2 2 2 2 如 -3ab +3ab =（ -3+3 ） ab =0·ab =0。 21 世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有 @21 世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的 ２１世纪教育网 多项式中只有同类项才能合并，不是同类项不能合并。 例 1．合并下列各式的同类项： （ 1） xy 2- 1 xy 2； （ 2） -3x 2y+2x 2y+3xy 2-2xy 2； （ 3） 4a2+3b2+2ab-4a 2-4b 2 5 解： 例 2．（ 1）求多项式 2x2-5x+x 2 +4x-3x 2 - 2 的值，其中 x= 1 。 2 （ 2）求多项式 3a+abc- 1 c2-3a+ 1 c2 的值，其中 a=- 1 ， b=2， c=-3 。 3 3 6 解：（ 1）2x 2-5x+x 2+4x-3x 2-2 （仔细观察， 标出同类项） 解：（ 2）3a+abc 1c2 -3a 1 c2 3 3 3（学生自学）【课堂练习】 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。 (1)2x 2＋ 3x2=5x4； (2)3x ＋ 2y=5xy ； (3)7x 2－ 3x2=4； (4)9 a2b－ 9ba2=0。 课本 P66 页，练习第 1、 2、 3 题． 教师巡视，关注中下程度的学生，适时给予指导，学生独立练习，选择中等程度的学生上黑板演算）。 【要点归纳】： 什么叫合并同类项？ 怎样合并同类项？ 合并同类项的依据是什么？ 【拓展训练】： 1. 求多项式 3x2＋ 4x －2x2－ x＋ x2－ 3x－ 1 的值，其中 x=－ 3。 21 世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有 @21 世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的 ２１世纪教育网 2 ．求多项式 a2b-6ab-3a 2b+5ab+2a2b 的值，其中 a=0.1 ， b=0.01 ； 【总结反思】： 21 世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有 @21 世纪教育网