七年级政治抵制不良诱惑预防违法犯罪教案(I)鲁教版.docxVIP

七年级政治抵制不良诱惑预防违法犯罪教案 (I) 鲁教版 教学内容：讲授第二框——预防违法犯罪 从杜绝不良诱惑做起 教学过程： 一、引入新课 1、情境导入：（见教材 P57—— 58 页材料） 讨论： ①魏某是怎样走上犯罪道路的？ （法律意识淡薄、法律知识贫乏、交友不慎、经不住不良诱惑、不能防微杜渐等，由小错误一步一步走上违法犯罪的道路。）②从上述案例中我们受到什么启示？ （预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起；一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟）（板书） 2、板书框题： 第二框 预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起二、讲授新课 1、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 1）什么是法律？法律有何特点？（学生阅读教材，找出概念）法律——法律是一种社会行为规范。 教师讲述： 法律这种行为规范不同于道德、纪律、章程、宗教戒律等其它社会行为规范。 从制定上看，法律是由国家制定和认可的。当然这要经由国家的立法机关，按照一定的法律程序来制定；其他的规范不是由国家制定的。道德规范是约定俗成的，是自然而然地形成的；纪律规范是本单位制定的；章程是本组织制定的；宗教戒律是该宗教组织历史地形成和制定的。 从发挥作用的保障机制上看，法律是靠国家强制力（警察、法庭等）保证实施的，其他规范则没有国家强制力做保障。道德，靠人们的信念、习惯和社会舆论的力量发挥作用；纪律和章程，靠本单位或本组织的行政力量来发挥作用