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实用文档 第一章 语文教材教法与教案 一、常用的阅读教学法 阅读教学是语文教学的重要内容， 是提高语文教学质量的关键环节。 一般来说， 常用的阅读教学法有以下几种： (一 )背景揭示法 背景揭示法指掌握课文背景， 揭示背景与课文内容的内在联系， 达到理清作者思路， 把握课本结构层次，掌握文章深层思想意义的目标的方法。 (二 ) 标题引申法 标题引申法指根据标题的结构特点， 揭示标题、题眼，展示标题涵盖的课文内容， 达到理清课文脉络，把握课文重点的目标的方法。 (三 )线索梳理法 线索梳理法指根据课文的写作特点， 梳理课文线索， 进而深刻体会作者情感， 准确、全面地理解课文内容的方法。 (四 )气氛渲染法 气氛渲染法指根据课文内容营造浓郁氛围， 达到感染学生、 引导学生领悟课文深层次意义的目标的方法。 (五 )人物展现法 人物展现法指准确抓住课文人物形象的典型特征， 结合人物的思想或精神， 透彻把握课文中心的方法。 (六 )语段分析法 语段分析法指基于课文的内容， 通过对重点句、 段的准确、 透彻的剖析， 分清课文层次，揭示层次联系，从整体上把握文章中心的方法。 二、常用的写作教学法 (一 )题型写作教学法 (二 )事例分析教学法 (三 )过程写作教学法 文案大全 实用文档 【经典真题回顾】 一、选择题 为了疏通学生的思路而设计搭台阶性质的问题，这种提问形式是 ( ) 。 A.