一年级上册数学单元测试-6. 11-20各数的认识 人教版(含答案).docxVIP

一年级上册数学单元测试-6. 11-20各数的认识 人教版(含答案).docx

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一年级上册数学单元测试-6。11-20各数的认识 一、单选题 1.? 10+8=(? ) A.??5??????????????????????????????????????????B.?9??????????????????????????????????????????C.?17??????????????????????????????????????????D.?18 2.哪个数比16大?( ????) A.?8?????????????????????????????????????????????B.?12?????????????????????????????????????????????C.?19 3.两个加数都是10,和是(?? )。 A.?10????????????????????????????????????????????B.?11????????????????????????????????????????????C.?20 二、判断题 4.17和14之间的数有13、15、16。(?? ) 5.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”. (1) (103) (2) (106) 6.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”. 5+1=6  6-1=5 1+5=6  6-5=1 三、填空题 7.直接写得数. 18-6=________ 19-6=________ 15+4=________ 14-4=________ 5+13=________ 16-3=________ 18-4=________ 5+7=________ 4+8=________ 15-5________ 2+9=________ 4+9=________ 8.15里面有________个十,________个一. 9.17里面有________个十和________个一。 由2个一和1个十组成的数是________。 10.按顺序写数 ________ ________ 11. ________个十和________个一是________。 12.小朋友排成一行,从前数起小明排第8,从后数起小明排第4,一共有________个小朋友, 四、解答题 13. 14. 五、应用题 15.?????????????????????????? 桃树有5课,梨树有多少棵? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】 2.【答案】 C 【解析】【解答】解:A项中,816;B项中,1216;C项中,1912。 故答案为:C。 【分析】根据20以内数的大小进行比较即可。 3.【答案】 C 【解析】【解答】10+10=20 故答案为:C。 【分析】已知两个加数,要求和,用加数+加数=和,据此列式解答。 二、判断题 4.【答案】 错误 【解析】【解答】 17和14之间的数有16,15,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】此题主要考查了20以内数的排序,从14数到17,分别是14、15、16、17,据此判断。 5.【答案】 (1)错误 (2)错误 【解析】【解答】正确解答:(13),(16) 这两道题都是错的.第(1)题和第(2)题都有1个十,应该在十位上写1;个位上有几,就在1后面接着写几.而这里先写的是10,并不是1.正确写法是在十位上写1,右边有几个单根的,就有几个一,在个位上就写几. 【分析】写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,而不能写成几十;有几个一就在个位上写几. 6.【答案】 错误 【解析】【解答】正确解答:10+5=15  15-5=10  5+10=15  15-10=5 此题错在没有看懂题意,没有弄清1捆小棒里面有10个单根,10个单根也就是1个10,不要把它看成1个1.1捆(10根)小棒和5个单根的小棒合在一起是15根.根据图意,可以写出两道加法算式和两道减法算式. 【分析】看图列式时要看清图意,明确1捆小棒里面有10根 , 旁边有几个单根合起来就是十几根 . 三、填空题 7.【答案】 12;13;19;10;18;13;14;12;12;10;11;13 【解析】? ? 8.【答案】1;5 【解析】 9.【答案】 1;7;12 【解析】【解答】解:17里面有1个十和7个一; 由2个一和1个十组成的数是12。 故答案为:1;7;12。 【分析】一个数的十位是几,就表示有几个十,个位是几,就表示有几个一。 10.【答案】 8;7;6;4;3;13;14;15;17;19 【解析】【解答】(1);

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