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- 2020-12-14 发布于山东
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6、爱心小天使
活动分析:
、从学生的生活实际出发,有针对性地进行心理健康教育。在日常教育教学活动中,在与孩子相处的过程中, 感受到孩子们对父母的关爱似乎无动于衷。设计此次活动,旨在唤醒孩子们麻醉的心灵,润泽他们的情感世界,感受到亲情的温暖,让孩子们感受到自己生活的家庭充满了爱心,充满了温馨和快乐,培养感恩意识。 b5E2RGbCAP
、以学生为主体,通过活动体验激发学生情感升华。充分调动学生的生活积累,在畅所
欲言中感受真情,感悟事理;在不知不觉中拨动情感之弦,受到感染和教育。p1EanqFDPw
活动目标:
、从小树立感恩的心,争做爱心小天使。
、以自己的行为带动身边的人,使大家都树立爱心。
、在活动中感受亲情,培养感恩的意识,学会表达感恩之情。活动重点: 在活动中感受亲情,学会表达感恩之情。
活动难点: 从小树立爱心,以自己的行为带动身边的人。
活动准备: 每个同学一张纸卡
适合年级: 二年级活动过程:
(一)谈话引入,渗透话题。
、询问学生年龄。
、教师过渡语:在你成长的十几年里,你摔过跤、受过伤吗?当时的感觉怎样?
、讲述有关资料(见参考资料 1)
(二)讲述故事,感受亲情
、师讲述父母爱孩子的故事:
之一: 2005 年,贵州发生了空中缆车失灵事故,缆车以疯狂的速度下坠,在撞击地面的
一瞬间,一对夫妇同时举起两岁半的儿子,结果夫妻双双遇难,儿子却安然无恙。 DX
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