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部编版二年级下册语文期末试卷(一)
基础苑
我会读,我会写。
二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
三、补充词语。
筋疲( )( ) ( )( )补牢
一望( )( ) ( )( )莺飞
( )( )拂面 绚丽( )( )
积累坊
按要求写词语。
葱葱绿绿(AABB式)
甜津津(ABB式)
伤心欲绝(形容悲伤)
二、我会用“\”划掉括号里不正确的词。
(1)我的(愿望 期望)是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐 渐渐)升起。
(3)伴随着(美好 优美)的乐曲,小演员们舞动起来。
三、按要求下列词语分类。
春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵
立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪
传统节日:
节气:
天然的指南针:
四、按要求完成句子练习。
(1)春天来了,柳树发芽了。(扩句)
(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)
(3)鸭先生把小路打扫得干干净净。(改为被字句)
五、根据课本内容填空。
(1)与其_ ,不如 送炭。
(2)秋处露秋寒霜降, 小大寒。
(3)若_ ,若饮食, , 勿生戚。
(4)_______一粒粟, 万颗子。
阅读屋
(一)课内阅读。
从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一 会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字
1.本段共有( )句话。
2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟 、 、 ,喜鹊阿姨还会教喜鹊弟 。
3.试着用“一会儿..一会儿...一会儿”.写个句子。
(二)课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧! ”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了, “喂!爬竿冠军, 这里有根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字? ”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红看脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
1.这篇短文共有( )段,第五段是( )说的话。
2.短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶,这个词语是( ) 。
3.请将“( )”中不合适的字词划掉。
4.请在正确答案后的括号里画“√”
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是因为:
A.小猴很好动。( )
B.小猴很喜欢他们。( )
C.小猴心里很得意。( )
(2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为:
A.她是个姑娘。( )
B.她会跳舞。( )
C.她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )
表达厅
春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节?它是什么样子的?你为什么喜欢它呢?把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。
参考答案:
一.看拼音,写词语。(每词1,共8)
寻找 赶紧 温暖 分发
团员 精灵 愿意 帮助
二.在加点字正确的读音下面画上“--”。(每字1,共8★)
略
三、补充词语。(每空 1女,共12)
力尽 亡羊 无际 草长 春风 多彩
积累坊部分
一、按要求仿写词语。(每词 2,共12*)
明明白白 高高兴兴
绿油油 乐呵呵
痛苦 伤心
二.我会用“\”划掉括号
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