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开展 “三个一 ”读书活动的实施方案 书籍是人类进步的阶梯！ 我国当代著名教育家朱永新说过： 一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅 能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。 小学语文课程标准明确要求 “要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅 读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择 阅读材料。 ”在这个方面，特级教师窦桂梅堪为典范：她所带的一个班自小学一 年级开始，至六年级毕业，学生积累了 100 多个寓言， 200 多条古今中外名言 警句，300 多首古今诗词， 1000 多条成语，因而她的学生文笔流畅， 出口成章。 随着现代科学技术的飞速发展，大量五花八门的信息扑面而来，让小学生开 阔了眼界，也让许多学生迷失了方向， 有趣刺激的网络游戏、 精彩生动的电视节 目都深深地吸引着他们， 枯燥乏味的课外作业书写又让学生极其排斥。 为此，我 们在全市开展 “一天读书一小时、 一周一节阅读指导交流课、 一月读完一整本书， ” 即 “三个一 ”读书活动，通过这一活动，我们力图把学生从电视、游戏节目中拉回 来，从繁重的作业中解放出来， 培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣， 开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力。 为学生的终身发展打下