新人教版七年级数学课件说课讲解.pptVIP

新人教版七年级数学课件;教学过程; 女力士唐功红在女子+75公斤级举重比赛中,不负众望,以抓举122.5公斤,挺举182.5公斤,总成绩305公斤夺得第18枚金牌,与获银牌的韩国选手相比,她的抓举重量－7.5公斤,挺举重量+10公斤. ;110;12.96, ;教学过程;;负分数;１;教学过程;1.在左图的有理数中,正整数有:__________;负分数有:_____________________________;整数有:_______________________________;分数有:_______________________________.;教学过程;活动4;2．说出下列生活情景中用到的数所属的集合. ⑴摩托车的里程表上读出的数； ⑵中央电视台播放的天气预报中，播报各地的气温所用到的数； ⑶老师批改试卷时用到的数； ⑷烤鸭店的柜台上的电子秤上读出的数； ⑸表示某一地区的海拔高度所用的数.; ; 3、教学重点：同类项的概念，合并同类项的法则及应用。 4、难点：正确判断同类项、准确合并同类项。; 三、教法、学法 根据初二学生这个年龄段的特点，在老师的组织、引导、点拨、启发下，采用直观教学法，让学生主动参与、积极动手、动口、动脑，自主探索、合作交流，通过师生互动、情感交流，培养学生多观察、动脑想、大胆猜的研讨式学习模式，使他们在自主探索和合作交流中理解并掌握本节课的内容。 教具：多媒体课件;1. —2 ab2的系数是 ，次数是 。 2. 组成多项式2xy-3 xy2+1的项分别为 , , 。 30米+50米= . 。;;;;;（三）形成概念 议一议以下三组单项式有何共同点： 　　（1）10a和20a （2） 2b2 和 6b2 　　（3） 5ab 和 -13ab　 　 同类项的概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 ;（四）、强化概念 1、“真真假假”下列每组式子是同类项吗？为什么？ （1）x与y； （2）a2b与ab2;（3）－3pq与3pq； （4）abc与acb（5）a2b与a2bc; 2、K取何值时，－3 xky与－x2y是同类项？ 3、填充： （1）在（ ）内填上相应字母，使得 2（ ）3（ ）2与－x2y3是同类项； （2）若a2bm和anb3是同类项，则mn = ；;（五） 创设情景2 ;合并同类项的法则： 把它们的系数相加作为新的系数，而字母部分不变。;;尝试训练 1、计算 (1) 3x-8x-9x (2) 5a2+2ab-4a2-4ab (3) 2x-7y-5x+11y-1 对于下题 请同桌之间采用不同的方法计算，对比得出较简便的方法——先化简，再求值。 2、已知a= 2 , b=4, 求多项式2a2b-3a-3a2b+2a 的值. ;布置作业 必做题： 1、在下列代数式中，指出哪些是同类项。 2x2 ，0 ，-3x ，-x2y ，(x+y)2 ，xy2， x2y ，6ｘ ， －3ｘ2ｙ ， 0.5 ， -x2 ，2(x+y)2 ； 2、合并同类项 ①3y+2y　　 ②3b－3a3+1+a3－2b ③2y+6y+2xy－5　　　④6mn+4m2n-3mn+5mn2 3、填充： （1）在（ ）内填上相应字母，使得2（ ）3（ ）2与5ｘ2ｙ3是同类项； （2）若x3ym和xny2是同类项，则 mn= ； ;选做题： 你会玩下面的两个数字游戏吗？游戏步骤：任写一个两位数 ， 交换十位和个位数字，得到一个新的两位数 ，求这两个两位数的和。做完后观察结果，你发现了什么？这个规律对任何一个两位数都成立吗？如果成立，如何说明呢？你能自编一个数学游戏吗？ 这个游戏有什么特点？与同伴一起玩这个游戏。 ;课堂感悟： 1、什么是同类项？ 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 2、怎样合并同类项？ （1）把同类项