小学奥数六年级《奇数偶数与奇偶性分析》经典专题点拨教案.docVIP

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  • 2020-12-14 发布于山东
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小学奥数六年级《奇数偶数与奇偶性分析》经典专题点拨教案.doc

奇数偶数与奇偶性分析 【奇数和偶数】 例 1 用 l 、2、3、4、5 这五个数两两相乘,可以得到是偶数多还是奇数多?  10 个不同的乘积。问乘积中 (全国第二届“华杯赛”决赛口试试题) 讲析:如果两个整数的积是奇数,那么这两个整数都必须是奇数。在这五个数中, 只有三个奇数,两两相乘可以得到 3 个不同的奇数积。而偶数积共有 7 个。所以,乘积 中是偶数的多。 b5E2RGbCAP 例 2 有两组数,甲组: 1、3、5、7、9 、 23;乙组: 2、4、6、 8、10、 24,从甲组任意选一个数与乙组任意选出一个数相加, 能得到 ______个不同的和。 p1EanqFDPw (《现代小学数学》邀请赛试题) 讲析:甲组有 12 个奇数,乙组有 12 个偶数。甲组中任意一个数与乙组中任意一个数相加的和,必为奇数,其中最大是 47,最小是 3。DXDiTa9E3d 从 3 到 47 不同的奇数共有 23 个。所以,能得到 23 个不同的和。 本题中,我们不能认为 12 个奇数与 12 个偶数任意搭配相加,会得到 12×12=144 (个)不同的和。因为其中有很多是相同的。 RTCrpUDGiT 【奇偶性分析】 例 不答给  1 某班同学参加学校的数学竞赛。 试题共 50 道。评分标准是:答对一道给 3 分, 1 分,答错倒扣 1 分。请你说明:该班同学得分总和一定是偶数。

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