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小学儿歌好朋友教案 精品文档 小学儿歌好朋友教案 一、音乐导入 上课之前，欣赏一首歌曲。 播放歌曲《春天在哪里》学生听音乐二、新授 知道唱得是什么吗 , 春姑娘在不知不觉中从我们身边溜走了，夏天来到了，老师有一段描写夏天的文字，想读吗 , 自己看着拼音读读。 b5E2RGbCAP 夏天到，知了叫， 火红太阳当头照。 树叶茂盛长得好， 蔬菜瓜果真不少。 湖里荷花香味飘， 池塘青蛙呱呱叫。 学生自读 指名读 这段话只有六行十分短小，还有谁想读 指名读同学一起帮她打节拍 这么一读还真有节奏呢～ 请同学们再读这段文字，看看你们又看见了什么样的画面呢 , 1/15 学生自读 1/13 精品文档 师生交流，你们想到了什么 , 再听听看，说说你们听见了什么 , 再闻闻看，看看你们闻到了什么 , 此时一幅充满活力的画面就展现在面前了，短短的六行文字，就把夏天展现出来 了，下面就让大家读读这段文字，一边读一边做动作好吗 , 老师给大家准备音乐。 p1EanqFDPw 学生读 小朋友多么优美的文字啊，这种文字就叫做童谣，其实这就是我们熟悉的儿 歌。你们以前念过哪些儿歌，能给大家念一首吗, DXDiTa9E3d 学生念 学生再念谜语儿歌 学生表演童谣 同学们童谣都是来自于生活的，有的是谜语，有的是颠倒歌，还有的是作游戏时 唱的儿歌。 下面我们来看一则谜语 出示童谣 : 圆脸蛋，金灿灿，一脸芝麻全长满