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- 2020-12-14 发布于山东
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二年级语文上册单元教学反思
第一单元
成功之处 :
在教学时,我注重采用多种方法复习生字,引导学生自主识字,
合作学习;引导学生反复朗读, 在熟读成诵的基础上, 联系生活实际,
边读边想象画面,了解词语的意思。
不足之处:
1、没有达到我预期的效果,很多的词语还是一知半解,上课不认
真听,字迹比较潦草,没有人积极回答问题。
2、在教学中没有注意拓展学生的思维, 只是按照课本中的内容进
行教学。如我在教《植物妈妈有办法》时,我没有让孩子会说出许多
植物传播种子的方法。
3、不注意说话写话练习。
存在原因:
、 刚开学不少学生还没有进入学习状态。
2、本组教材以“秋天”这一线索来编排的课文,我在教学中,
有很多地方没有联系实际,使他们深切感受到大自然的奇妙和伟大,
从而激起学生去探究大自然奥秘的兴趣。
整改措施:
1、我相信在以后的教学中, 我一定能让学生有良好的学习读
书习惯和兴趣。
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2、蒲公英、苍耳、豌豆是如何传播种子?大多数孩子都没见过,
我就应该利用借助课件让他们看一看,使学生直观主动地去理解内
容,同时也激发了学生的学习兴趣,促进学习。在拓展部分我也应该
多鼓励孩子走出教室,走进大自然,去观察事物,认识大自然,这样
可以积累丰富的生活经验,这也是一笔丰富的财富。
3、引导学生养成自主识字的习惯,提醒学生在识字、阅读的过
程中注意积累词汇;
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