七年级上册生物复习题(上).pdfVIP

七年级生物（上册）复习题 1. 地球上的植物大约有30万种，动物的种类更多，约有150万种。 2. 多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展，而且是人类赖以生存和发展的基础。 3. 生物界除了动物和植物外，还有真菌、细菌、病毒等微生物。 4. 除了病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体生命活动的基本单位。 5. 生态因素可以分为非生物因素和生物因素。 6. 非生物因素主要包括阳光、水分、温度、空气、土壤等。 7. 生物因素指影响某种生物生活的其他生物。 8. 生物的生存依赖一定的环境，因此，生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。 9. 生物和环境之间互相影响、互相作用，生物和环境的关系非常密切。 10. 我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。 11. 目前，人类生存的环境问题有：人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染 等。 12. 探索生命的常用器具是显微镜，此外，还有观察器具：放大镜； 解剖器具：解剖盘， 解剖剪，镊子，刀片等； 计量器具：量筒，天平等；加热器具：酒精灯，三脚架， 石棉网； 通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等。 13. 用于制作临时玻片标本的生物材料，必须薄而透明，有时还需要染色，这样才能观察清 楚。 14. 科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、试验、得出结论和表达、交流等。 15. 在所有试验中，水、光、温度、时间、体积等都可能是变量，在对照试验中，除了试验 变量不同外，其他因素都相同。 16. 在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度，当科学研究的结果与原有的知识发生矛盾 时，应大胆地修正原有的知识。 17. 植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 18. 动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。人和动物都没有细胞壁，其细胞 质中也没有叶绿体和中央大液泡。 19. 动植物细胞的细胞质中都有与呼吸作用有关的线粒体。 20. 遗传物质主要存在于细胞核中。在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都 是一定的。 21. 染色体的主要成分是：脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质。 22. DNA是主要的遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物的形态结构和生理结构。 因此，细胞核在生物的遗传中具有重要作用。 23. 生物体的生长现象（由小长大）与生物体细胞数目增多、体积增大有关。细胞数目的增 多是细胞分裂的结果，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 24. 在细胞分裂过程中，染色体平均分成两等份，向细胞两端移动；细胞质也分成两等份， 这样，一个细胞分裂形成两个子细胞。 25. 细胞分裂过程中染色体的平均分配，对生物的遗传具有特别重要的意义。 26. 细胞分化是指分裂后的细胞在形态结构和功能上向着不同方向变化的过程。那些形态相 似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做组织。 27. 植物体的主要组织有：保护组织、输导组织、基本组织、分生组织。 28. 植物体的保护组织具有保护作用，如叶的表皮属于保护组织。 29. 输导组织具有输导水分、无机盐和有机物的作用，如根、茎、叶内的导管和筛管属于输 导组织。 30. 基本组织具有营养作用，如叶肉、果肉等属于基本组织。 31. 分生组织具有分裂能力，如茎的顶端属于分生组织。 32. 人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。 33. 人体的上皮组织具有保护、吸收等功能。例如，皮肤的表皮层是一种上皮组织。 34. 人体的肌肉组织具有运动等功能。例如，遍布全身的骨骼肌是一种肌肉组织。 35. 人体的结缔组织具有营养、连接、支持和保护等功能。例如，血液是一种结缔组织。 36. 人体的神经组织具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋等功能。脑和脊髓主要是由神经组 织构成的。 37. 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 38. 绿色开花植物是常见的多细胞植物。 39. 绿色开花植物由六种器官组成：根、茎、叶、花、果实、种子。其中营养器官是：根、 茎、叶。生殖器官是：花、果实、种子。 40. 绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体 41. 人有八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神 经系统、内分泌系统。其中有调节作用的是：神经系统和内分泌系统。 42. 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体 43. 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生