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高三地理基组工作总结 有人说：“作为老师，你要给学生一滴水， 你就必须有一桶水。 ” 这也就是说， 作为老师要不断地丰富自己的知识体系， 提高自己的教 学能力，出 guo 了“高三地理基组工作总结 ”仅供参考，希望能帮 到大家 ! 忙忙碌碌的一学期即将过去，到现在为止高三第一学期的第一 轮复习工作进展顺利， 完成教学计划的各项任务， 较好实现了预期的 教学目标。为了总结经验，吸取教训，以指导今后的工作，现在对这 一学期来高三地理教学工作进行简要总结。 这一学期来， 我们主要做 了以下几个方面的工作： 开学初，我们认真细致地研究高考地理考试说明和近几年的高 考题。了解了高考试题的命题思路、知识点和能力点的考查方法，从 而更好地把握复习的难度、 深度和广度，使复习备考有了正确的方法。 学生是教学的对象，更是学习的主体，最终高考的参加者，高 考试卷的解答者。 不根据本校学生情况进行的教学肯定是空对空的教 学，教学效果不会很理想。 经过开学后的接触，我们基本了解这一届 学生的总体情况：基础薄弱，学习习惯差，纪律观念淡薄，学习态度 不正。对这样的学生我们不能像林东一中的学生那样去教， 也不能完 全的放任自由， 需要制订与我们的学生相适应的教学方法和计划。 开 学初，针对这些问题我们组利用集体备课时间认真制订了系统、 详密 的教学方案和计划，统筹安排整个一学期的教学任务、内容。当然计 划制订以