七年级上历史知识点总结改编.pdfVIP

山顶洞人 距今约一万八千年 会人工取火 第 2 课 原始的农耕生活 我国原始农耕生活的两个代表： 原始人 距今时 生产活 生产工 发现地点 住房 用具 穿着 类 间 动 具 距今约 长江流 浙江省 种植水 骨制耒 干栏式 河姆渡 七千年 域 余姚市 稻，饲养耜，已使房屋 原始居 河姆渡 猪狗牛 用磨制 民 村 羊 石器 制造陶 学会纺 器 织 距今约 黄河流 陕西西 种植粟 普遍使 半地穴 七年级中国历史上册知识 半坡原 五六千 域 安附近 和蔬菜，用磨制 式房屋 始居民 年 的半坡 饲养猪 石器 村 狗；渔猎 第一单元 中华文明的起源 第 1课 祖国境内的远古居民 第 3 课 华夏之祖 人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。 一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？ 远古居民的三个代表图： 1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤， 代表文化 距今时间 特点 从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族 元谋人 距今约一百七十万年 目前我国境内已知最早的人类 的前身，中华民族的主干部分。 北京人 距今约七十至二十万 会使用天然火,发现地点：北京 2、黄帝-号称“人文初祖”。贡献：（1）相传建造宫室，制作衣裳，教 年 西南周口店的山洞里。 人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础。（2）其妻嫘祖发明养 蚕缫丝，属下仓颉发明文字，伶伦编出乐谱等。（3）至今，海外华人常 3、西周的分封制 自豪称自己为“炎黄子孙”。 （1）分封的目的：巩固统治 二、尧、舜、禹时期，用民主推举部落联盟首领的办法叫“禅让制”。 （2）分封制包括两方面的内容： ①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。 第二单元 国家的产生和社会的变革 ②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土， 战时带兵随从天子作战。 第 4 课 夏、商、西周