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2020 小学生节约用水演讲稿 5 篇 小学生 用水演 稿篇一老 、同学 ： 早上好！ 我今天 的 目是《 用水从我做起》 。 自 20xx 年以来，我国 xx 五省区遭受了大 模的旱灾， 大部分地区无任何降雨，土地 裂、 粒无收， xx 同胞 水 。本 在教室安心学 的孩子， 如今只能 着渴望的眼神排 等待甘露。 缺水的警 已 敲响， 用水的共 深入人心。 大家一定都看 一 公益广告吧： 画面上有一个水 ，正在 地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出 了一双眼睛， 从眼中流出了一滴泪水。 随之出 的是 一句 ： “如果人 不珍惜水，那么我 能看到的最后一滴水将是我 自己的眼泪。 ” 作 一名小学生，我 然不能 用水做出惊天 地的大事，但我 可以从自身做起，从 在做起，例如：看到有人浪 水，我 可以 极宣 用水的意 ； 看到有水 在滴水， 我 可以走 去随手关上 ?? 那些至今仍 “水很多 ”的同学，你 也 醒醒了， 我 所有的人都 用水，从一点一滴做起， 我 的家园永 有碧水 天！ 同学 ，我 是国家的小主人， 从小就要养成 用水的好思想、好 。不管是在学校 是在校外，都要注意 用水。我 要以 行 做一个 用水的好孩子。 我的 完了， 大家！ 小学生 用水演 稿篇二各位老 、各位同学： 早上好！ 我是五（ x）的 xx！今天，我 的内容是 ——“ 用水，从我 做起 ”。 生活中，我 离不开水。 可是中国很多城市都缺水， 比如 xx、xx、 等，最缺水的是 xx 省 xx 。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受，因 他 一 子只是洗三次澡 —— 出生、 婚和死亡。 于他 来 ，水很珍 。作 小学生， 又真正理解 “ 用水 ” 的重要意 ？ 学期第三周 到我 班 周。我 秩序的管理。在教室 楼道巡 ，我 常会遇到 的情形 —— 水机旁 了人， 有的同学用手按住 水机的按 ， 一串 的水流 涌而出， 但他只 着玩耍、和伙伴聊天，没注意到 是一种浪 ；有的同学把水装 水 然后又把水倒出来； 有的同学甚至在 水机洗手 ?? 一切 我感到特 刺眼。我上前 告，那些同学却像没听 一 ，无 于衷。 中午，我在 堂 周， 督同学 把 放好，把剩菜剩 倒 好?? 站了一会儿，我看到一个 堂阿姨拿着一个 桶， 走到装剩 剩菜的大胶桶前，把 桶里的 “ 啦 ”一声全部倒 胶桶。多少没吃完的菜，多少没喝完的 呀， 真浪 ！一天三四桶，一个月一百多桶， 那一年又得浪费多少！ 我反对浪费，我是家里节约用水的小卫士。在这里，我跟大家一 起分享我 “一水多用 ”的巧妙方法：洗衣机第一次放出来的水比较脏， 我用桶装起来，用作冲厕所；第二次放出来的水比较干净，我用来洗 书包、洗鞋子或洗楼梯； 洗完米的水是最环保的去油能手 —— 它可以 用来洗碗或者洗青菜，还可以浇花。 同学们，我们在享受幸福生活的同时， 应该用实际行动节约用水， 让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。 节约用水，从我做起！ 让我们现在就行动起来吧！ 我的讲话完毕！谢谢大家！ 小学生节约用水演讲稿篇三老师们，同学们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是《珍爱生命之水》 。 同学们，我们知道，人不可缺少水，如果没有了水，动物和人都 无法生存。没有了水就没有了生命，没有了水，地球就是一片死寂。 大家知道，地球上的面积被水覆盖，然而却很少有人知道这么大 的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三， 占淡水总蓄量的 0.34%。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍 及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每 xx 年增加 1 倍的淡水需求消耗着水资源。 到目前为止，人类淡水消费量 已占全世界可用淡水的 54%。我国水资源总量为 xx 万亿立方米，人 均水量不足 xxxx 立方米，仅为世界人均水量的四分之一，居世界第 位，我国水资源总量中，可用水储量只有 xx 万亿立方米，而目前用水量已达 xxxx 亿立方米，城市每年缺水 xx 亿立方米，全国 xxx 个城市中有 400 多个供水不足， 其中 xxx 个严重缺水。 因缺水每年造成工业损失 xxxx 多亿元。 如果我们不节约用水，后果就会不堪设想。所以相对于不断发展 的工农业生产和不断增长得人口， 供我们使用的水是非常有限的， 所以节约用水势在必行。 同学们，行动起来吧！节水行动就在你我的身边。 你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。 下面，我给大家提几个节约用水的建议。 一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药； 二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再冲厕所。第二道