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部 编 版 语 文 八 年 级 上 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一.语言知识及运用(每小题2分,共10分)
1.下列字形加点字注音全部正确的一项是( )
A. 差使(cāi) 跳蚤 惟妙惟肖(xiāo) 妙手偶得
B. 濒临(pín) 交卸 重峦叠嶂(luán) 厌厌欲睡
C. 秀颀(xīn) 蹒跚 摩肩接踵(zhǒng) 旁逸斜出
D. 婆娑(suō) 迂腐 别具匠心(jiàng) 张目结舌
2.下列句子加点成语使用不正确的一项是( )
A. 春晚的一首《时间都去哪儿了》,令电视观众触目伤怀,感动不已。
B. 我国幅员辽阔,物种丰富,发展特色农业要因地制宜。
C. 远处可见黄河的径流在坦荡如砥的高原上勒出粗犷的线条,而在这之上,是无垠的碧空,蔚蓝如洗。
D. 唱歌跑调的人虽不善于模仿,但是善于创新,往往自出心裁、独树一帜。
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A. 中学生写作文,要细心观察各种事物,各种现象,要有真情,切忌不要胡编乱造
B. 成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习
C. 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
D. 目前,我国各方面人才的数量和质量,还不能满足经济和社社会发展。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
②或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。
③有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。
④至于池沼,大多引用活水。
⑤苏州园林里都有假山和池沼。
A. ⑤④②①③ B. ④③①②⑤
C. ⑤①②④③ D. ④①③⑤②
5.《昆虫记》是一部引人入胜的书。下列表述不正确的是( )
A. 《昆虫记》是英国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十二卷本科普巨著。
B. 《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。
C. 法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小主子秘密的语言大师”。
D. 《昆虫记》堪称科学与文学完美结合典范,无愧于“昆虫史诗”之美誉。
二.古诗文阅读与积累。(20分)
(一)(每题2分,共4分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
塞下曲
(唐)李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
6. 下列对诗的内容理解不正确的一项是( )
A. 首句言“五月天山雪”,扣紧题目,“五月”在内地正值盛夏,李白所写五月却在塞下,在天山,自然所见所感也就迥然有别。
B. 颔联中诗人“闻折柳”,包含着一种高昂壮阔的情调,他是借听笛来渲染烘托这种气氛的。
C. “晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍,”古代出征要敲击钲、鼓,用来节制士卒进退,颈联写的正是这种情况。
D. 尾联借用傅介子慷慨复仇的故事,表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志。
7. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。
B. “笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙。
C. 该诗意象雄奇壮美,意境开阔。既言边塞生活的艰辛、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。
D. 李白诗中颇多吞吐山河,包孕日月的壮美意象,这与其作诗的气魄宏大和想象力丰富相关联,如这首诗首句中的“天山雪”。
(二)(8分)
阅读下面文言文,完成下面小题
(一)
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
(二)
禹乃遂与益、后稷奉帝命,命诸侯百姓兴人徒以傅土,行山表木,定高山大川。禹伤先人父鲧①功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神。卑宫室,致费於沟淢②。陆
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