5.25大学生心理健康日活动策划书范文.docx

5.25 大学生心理健康日活动策划书 5.25 大学生心理健康日活动策划书 一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成 长 二、活动目的： 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助， 共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵， 积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围， 引导学生正确面对各种困惑， 并主动探求解决途径，健康成长。 三、活动主办：学生处心理咨询中心 四、活动承办：各系部，院心理协会 五、活动时间： 2015 年 5 月 13 日— 2015 年 5 月 31 日 六、活动范围：全体学生 七、活动内容及具体安排： （一）宣传篇 、横幅宣传：出两条横幅，宣传本届心理健康节主题。 横幅内容： 我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长 “5.25 ”大学生心理健康日 、版面宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。 活动要求：各系出一版以上的版面、 各学生社团出一版 （内容为人际关系方面的心理健康知识） 。 板面摆放的时间和位置： 5 月 20 日统一摆放在院广场四周。 3 、报纸宣传：出一期报纸（ lt;lt; 心之桥 gt;gt; 特刊）， 宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。 活动时间： 5 月份编辑完成。 4 、广播宣传： 宣传本届心理健康节各项活动安排及心理健 康知识。 资料提供：学生处心理咨询中心。 （二）活动篇 、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文比赛，具体细则如下： 1）活动对象：全院学生。 （2）活动时间：全院征文上交时间为 18 日，优秀征文评展时间为 5 月 29 日。  5 月  13 日——  5  月 3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选， 我们将对优秀作品选登到心理健康报。 4）活动分为两个程序： 第一轮：各系分配到班级征选 （每班推选出的作品不少于 2 篇）。 第二轮：院里征选。 5）备注：征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。 6）奖项设置： 分别为：一等奖 2 篇、二等奖 4 篇、三等奖 6 篇。 、“爱的抱抱”温暖校园行动 1）活动目的：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。 2）活动内容： 活动现场摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福， 或是自己大学的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。 3）活动流程：设立一个服务台，准备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。 每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。 4）活动时间： 5 月 24 日 5）活动地点：院广场 、团体游戏图片展 1）活动目的：通过本次活动，让同学感受到团体游戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓励同学体验团体游戏。 2）展览时间： 5 月 21 日 、“ 5.25 （我爱我）心理健康日”户外宣传活动 1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理健康，提高我院大学生的心理健康水平， 增强大学生的心理保健意识， 在我院掀起关注心理健康的热潮， 让更多的人来关注大学生的心理健康 问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。 2）活动宣传：“我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名。 3）院心理广场发放心理宣传资料。 4）活动时间： 5 月 23 日 、人际关系心理讲座篇 活动目的：通过举办健康心理讲座，引导同学们正确认识健康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。 举办时间： 5 月 28 日下午 15： 30