体育与健康七年级华东师大版球类运动的基本技术足球运动欣赏教学设计-教育文档.docxVIP

《足球运动欣赏》 一、教学目标设计： （一）认知目标：通过欣赏学习，使学生掌握以下知识：古代足球的萌芽与发展，现代足球的诞生，世界杯足球赛的来历，了解足球的场地标准和大凡的比赛规则，懂得体育欣赏也是体育的范畴，它能缓解我们吃紧学习带来的压力，让大脑得到积极的休息，从而提高学习效率。 （二）能力发展目标：在欣赏中引导学生听、看、思、议、记，全方位开拓思维空间，从中体会足球技战术的运用、美的享受、丰盛的情趣和思索的哲 理，培养学生对足球的感受力、鉴赏力和表现力，从而达到领悟体育的真谛 ,得到精神上的喜悦 ,实现体育审美目标的一种教学实践活动。 （三）情感培养目标：培养体育兴趣，通过欣赏让学生得到精神上的喜悦和美的享受，使他们萌动对体育更高、更深层的心爱，激发学生不断接受体育审美教育的动机，培养学生团结合作的精神、开朗合群的性格、欢愉乐天的情绪、高尚的道德、文明的行为、以及胜不骄、败不馁、正确对待胜利与失败。 二、教材内容及重点、难点分析： （一）教材内容分析： 1、在全面实施新课标的今天，体育欣赏课已成为学校体育教学的严重内容 之一。足球运动已成为世界各国人民高尚的文化活动，观看和欣赏足球比赛已成为人们高尚的精神生活，足球比赛 场面大、参与的人多、吃紧激动、高潮迭起、精彩纷呈。足球运动的美更是丰盛多彩，特别是那闪电般的快速突破、精巧的传切球、远距离大力凌空抽射、近距离飞身头顶球、倒勾