马哲期末题库测验考试重点第二章.docxVIP

一、单项选择题 1. 片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致 ( ) A. 经验论 B. 教条主义 C. 诡辩论 D. 二元论 绝对真理和相对真理的关系是 ( ) A. 两种性质不同的真理 B. 两种各自独立的真理 C.真理的两个不同阶段 D. 客观真理的两种不同属性 3. 认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于 ( ) A. 科学家们不断地发明创造 B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合 C.社会实践的需要 D. 人们追求知识的愿望 感性认识和理性认识的区别在于 ( ) 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 感性认识是对对象的认识，理性认识是对本质的认识 C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本 D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验 5. 在下列成对的理论中，属于唯物主义与唯心主义对立的是( ) A. 能动反映论与机械反映论的对立B. 反映论与先验论的对立 C.可知论与不可知论的对立 D. 唯理论与经验论的对立 6. 感性认识有待于上升到理性认识，这体现了 ( ) A. 认识论中的唯物论 B. 认识论中的辩证法 C.认识论中的唯理论 D. 认识论中的经验论 “从群众中来，到群众中去”的工作方式和领导方法同辩证唯物主义认识论中的哪一个原理一致 ( ) A. 从认识到实践，从实践到认识 B. 从实践到认识，从认识到实践 C.从理性回到实践 D. 从实践回到理性 有些同志工作中单纯凭自己的经验办事， 轻视理论的指导作用。 他们在认识论上犯了( ) A. 类似唯心主义的先验论 B. 类似唯理论的错误 C.类似客观主义的错误 D. 类似经验主义的错误 “社会一旦有技术上的需要 , 则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”这表明() A. 实践是沟通主客体的桥梁B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段 D. 实践的需要是推动认识发展的动力 10. 在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持 ( ) 实践标准是确定性和不确定性统一的观点 B. 实践标准是主观性和客观性统一的观点 C.实践是检验真理唯一标准的观点 1 具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点 辩证唯物主义认识论认为，一个完整的认识过程是 ( ) A. 感觉－知觉－表象B.意识－物质－意识 C.实践－认识－实践 D. 感性认识－理性认识－感性认识 12. 对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确的态度的理论基础是 ( ) 认识是主体对客体的能动反映的原理 B. 实践是认识的来源和目的原理 C.真理的绝对性和真理的相对性统一的原理 能动的反映是摹写和创造相统一的原理 下列属于唯心主义经验论性质的观点是 ( ) A. 感觉经验是认识的起点 B. 必须事事直接经验 C.只有经验事实而无客观事实 D. 亲身经验比抽象理论可靠 相对真理是指 ( ) A. 不含有绝对性质的真理B.包含有错误因素的真理 C.人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识总是有限的D.暂时正确的真理 绝对真理和相对真理的关系是 ( ) A. 两种性质不同的真理B.两种各自独立的真理 C.真理发展的两个不同阶段 D. 客观真理的两种不同属性 一个完整的认识过程是 ( ) A. 感性认识－理性认识－感性认识 B. 实践－认识－实践 C.感觉－知觉－表象 D. 概念－判断－推理 认识过程中意义更为重大的飞跃是 ( ) A. 从感性认识到理性认识的飞跃B. 从现象的认识到本质的认识的飞跃 C.从实践到认识的飞跃 D. 从理性认识到实践的飞跃 在真理观上坚持辩证法，就必须承认 ( ) A. 真理的内容是客观的，形式是主观的B. 真理既是绝对的，又是相对的 C.真理既是正确的，又包含错误因素 D. 真理既是感性的，又是理性的 19. 中国明代的王守仁认为“一念发动处，便是行了。”这是一种 ( ) A. 主观唯心主义实践论 B. 客观唯心主义实践论 C. 旧唯心主义实践论 D. 庸俗唯物主义实践论 20．实践高于理论认识，是因为实践具有 ( ) A．普遍性 B. 绝对性 C. 客观实在性 D. 直接现实性 21．一种认识是不是真理，要看它 ( ) A. 能否满足人的需要 B. 能否被多数人认可 C.能否付诸实践 D. 能否在实践中最终取得预期效果 2 22．法国科学家路易·巴斯德说： “在观察事物之际， 机遇偏爱有准备的头脑。 ” 这句话强调了 ( ) A. 人们对每一件事情都要细心观察 B. 人们在认识事物时要有理性的指导 C.人们获得感性经验的重要性 D. 人们要充分发挥主观能动性 23．根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是 ( ) A. 熟知即真知