《如何做孩子喜欢的家长》心理健康讲座.pdfVIP

心理健康教育（家长）讲座活动方案 为进一步加强我校学生家长心理健康教育，让家长能加 强与孩子们的沟通，关心理解孩子的心理，在家长中营造一 种学习、普及、宣传心理健康知识，共同创建心理健康的良 好氛围，促进学生心理健康成长，以适应新时代、新形势对 人才培养的需要，调试家长心理健康，营造和谐的家庭环境， 学校环境，社会环境，侯寨一中将于3月16 日举办“如何 做学生喜欢的父母”健康教育活动。 主题：关注家长与学生的良好相处 1、主讲人： 2、时间： 2011年3月16 日 3、地点：学校操场 4、活动对象：全体学生家长 5、负责部门：政教处及各班主任 如何做受学生喜欢的父母 心理健康教育（家长）讲座演讲稿 有人在学生中曾作过大量调查，一般来讲，中学生都喜欢关心体 贴、和蔼可亲、爱护子女、理解子女的家长，最反感的是严厉粗暴、 修养差、不通情达理的家长，而且绝大多数中学生特别厌倦母亲的唠 叨。 下面，我们对中学生喜欢的父母类型归纳如下： 1 、理解尊重子女：中学生最渴望父母能真正走进自己心里，了 解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解、支持自己的选 择和追求。可惜很多做父母的并不懂得这一点。他们只关心孩子的生 活、成绩，却不去了解子女丰富的内心世界。很多学生抱怨说： “ 们只知道分、分、分。考好了，他们兴高采烈；考不好，就开始指责、 训斥，从不问你为什么考不好。 ” 1、不少学生说，父母偷看自己的日记，偷拆自己的信件，偷听自 己的电话，像特务一样在后面盯梢。一位女生说，她母亲几乎到了草 木皆兵的地步。只要一有男生打电话，她立刻要问， “ 他是谁 ? 哪 班的 ? 学习好吗 ? 家在哪住 ? 父母是干什么的 ……” 查完祖宗 八代，然后重重抛出一句话：你可别给我丢人！女孩哭着说，妈妈这 么不信任她，真想 “ 早恋” 一把让她看看。 2、不摆家长架子。家长既是子女的保护者，又是子女的知心朋 友；他们既尊重孩子的主动性和独立性，又施以必要的教育和引导。 一位高一男生自豪地说： “ 我特别爱我的父母，他们和我的关系不 像家长，像是铁哥们。从小到大，家里有什么事都摆在桌面上爸爸出 差的时候，妈妈就说： ‘ 男子汉，全靠你了。’ 我觉得自己有责 任感，而且坚强、果断。 ” 一名高二的女生说，她的家长特别民主，而她的妈妈更理解她。 有时，她的日记本忘在书桌上，妈妈保证不看，而是小心替她保管好。 同学来电话时，不管男女，总是自动避开。她不说，妈妈决不问对方 是谁。 “ 一次” ，她说， “ 我在夏令营认识了一个男孩子，不 知为什么怎么也忘不掉。妈妈知道后没有批评我，而是跟我讲青春期 心理、生理发育的特点，并且讲了她年轻时的经历。妈妈的理解、帮 助和信任，使我顺利地走出最初的迷惘 …… 我真幸运，生在这样一 个家庭。 ” 3 、家庭和睦：罗素在《婚姻革命》中说： “ 如果想让孩子长 成一个快乐、大度、无畏的人，那这孩子就需要从周围的环境中得到 温暖，而这种温暖只能来自父母的爱情。 ” 弗洛伊德也说： “ 一 个为母亲所特别钟爱的孩子，一生都有身为征服者的感觉；由于这种 成功的自信，往往可以导致真正的成功。 ” 夫妻恩爱，子女就会生 活在温馨的家庭氛围中，得到关心和爱护，获得爱和尊重的体验，从 而心情愉快，身心皆健；反之则影响子女的发展，甚至会毁掉子女一 生的幸福。 4 、赏识自己：许多家长在教育孩子方面多少有些心理错位，不 是用赏识的目光赞美自己子女的优点，而是恨不得用放大镜去寻找孩 子的弱点，更可怕的是处处拿别人子女的长处去比自己子女的短处。 一位初三男生对我讲： “ 我妈老说我不好，动不动就拿我跟她同事 的孩子比：人家某某考一百分，你怎么就考八十分 ? 人家初一就入 团了，你都初三了还什么都不是！人家这次期末又是全班第一！后来 我对她说， ‘ 我这不好那不好，你给某某当妈去吧！’” 子女需 要鼓励，需要肯定，需要赏识。父母用别人作例子为自己孩子树立榜 样，目的在于 “ 激将” ，而事实上却导致孩子自信的丧失和崩溃， 产生自卑心理。，一家三口商量着来。 5 、真正关心子女：很多父母只关心子女的学习成绩、能否考 上重点高中或者大学、孩子身体状况等，而对孩子的心理、思想、个 性关心不够。而孩子恰恰需要父母关心的是后者。不止一位学生愤愤 不平地对我说： “ 我父母哪是关心我呀！他们最