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- 2020-12-15 发布于山东
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韩山师范学院体育学院教育实习教案
班级: 高一( 7)班 人数: 50 单元课次: 4-1 课的类型:新授课 实习生:何梓君 指导教师签名:张
翀
认知目标:了解短跑对身体健康的作用,初步认识短跑的特征。
教学 技能目标:学习和掌握跑的辅助练习的技术、技能,增强体能。
目标 情感目标:通过跑的学练,形成坚毅、顽强等良好意志品质,并运用在生活和学习中。
教学
学习短跑的辅助性练习:摆臂、小步跑、原地高抬腿、后蹬跑
内容
重点
掌握各个辅助练习的动作技术,全身动作的协调用力
难点
课的
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
部分
准
1、课堂常规
1、师生问好,宣布本
1、体育委员整理队
1、组织:四列横队集合
节课内容及要求。
伍,考勤出勤情况并
队形如下图:( 1)
备
2、绕操场慢跑 200 米
汇报老师
2、安排见习生
2、见习生做好旁听
部
3、准备活动:
工作
徒手操:
3、组织学生慢跑
3、认真听教师宣布
分
(1)头部运动
本课的内容和明确学
(2)扩胸运动
4、带领学生做徒手操
习目标。(队形如右
要求:集队时做到快、静、
(3)腰部运动
练习,要求口令洪亮、
图 1)
齐
(4)
弓步压腿运动
清晰,动作规范到位
2、四列横队体操队形
(5)
侧压腿运动
4、 认真慢跑
队形如下图:( 2)
(6)
膝关节运动
5、强调安全问题
(7)手腕踝关节运动
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