二年级的下册美术学习教案《剪纸动物》.docxVIP

二年级下册美术教案《剪纸动物》湖南美术出版社 湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心学校 李华清 一、教材分析 本课是湖南美术出版社 《义务教育教科书美术》 二年级下册。 它主要针对动物的形体特征来进行剪纸活动， 在锻炼学生观察力 的同时还能发展学生的审美意识和动手能力。 二、导学目标 1、初步认识剪纸语言的审美特征，用发展的眼光、开放的 思维学习剪纸技法； 通过欣赏， 使孩子们了解剪纸是我国传统的 古老艺术之一， 增强孩子们对祖国传统文化的理解和体验， 提高 学生美的欣赏与创造力。 2、通过学生亲自参与剪纸创作， 培养学生的动手实践能力、 创新能力及合作精神。 并能运用最适合的剪纸技法表现作品， 制 作有特色的剪纸作品。 3、让学生展示自己的剪纸作品，提升自信心和表达能力。 三、导学重点： 体验剪纸艺术的独特美感，制作有自己想法的动物剪纸作 品。 四、导学难点： 学生对不同剪纸技法产生的效果的感受和实际的使用。 五、导学准备 ： 教具： 多媒体课件、范画、剪刀、刻刀、垫板。 学具： 铅笔、红纸若干、刻刀、剪刀。 六、导学过程 示范作品，激发兴趣 （1）教师用投影展示一些作品（喜鹊登梅、动物乐园等） 引起学生对剪纸艺术的兴趣。 （2）教师组织学生交流： 你还见到过哪些剪纸作品？ 这些作品是怎样做出来的？ （3）教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。 设计意图：从生活中的吉祥动物图案入手， 来了