数学日记-圆的面积归纳.doc

精.选 这个星期，我们学习了圆的面积。 把圆分成若干(偶数）有等份，剪开后，用这些近似于三角形的小纸片拼一拼，我发现了：分的份数越多，每一份就会越小，拼成的图形就会接近于一个长方形。圆的半径是r,长方形的长近似于圆周长的一半，宽近似于半径。因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=πr×r=πr2。如果用S表示圆的面积。那么圆的面积计算公式就是S=πr2。 已知圆的半径是r，求圆的面积：S=πr2。 已知圆的直径是d，求圆的面积：S= eq \f(1,4) πd2 已知圆的周长是C，求圆的面积：S=C2÷4π。 课件 学习课件 演讲稿 考试 题目 主题班会 这个星期，我们学习了圆的面积。 把圆分成若干(偶数）有等份，剪开后，用这些近似于三角形的小纸片拼一拼，我发现了：分的份数越多，每一份就会越小，拼成的图形就会接近于一个长方形。圆的半径是r,长方形的长近似于圆周长的一半，宽近似于半径。因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=πr×r=πr2。如果用S表示圆的面积。那么圆的面积计算公式就是S=πr2。 已知圆的半径是r，求圆的面积：S=πr2。 已知圆的直径是d，求圆的面积：S= eq \f(1,4) πd2 已知圆的周长是C，求圆的面积：S=C2÷4π。  近视眼的防控培训课件  小学生学习习惯和学习方法 小学生急救小常识 安全生产风险辨识与管控课件 ansible基础使用 口腔基础知识培训课件 最新2019年山东省国防教育知识竞赛题库 新版口罩标准 谢谢