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以施与为话题(高三作文范文及教师点评) 以施与为话题(高三作文范文及教师点评) xx0802羊城晚报校园达人堂上作文 xx广东省语文作文题目： 　　阅读下面的文字 根据要求作文。 　　有一个人白手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。 　　一天，他了解到三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。 　　一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。 　　一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。 　　一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 要求：1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。2、不要脱离材料内容及含意的范围。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄袭。 悠悠夏浦 □许慕妮 中山纪念中学兰溪文学社 　　睡了野鸭和芦苇的夏浦水边，晃晃荡荡靠过来一只小船，像是有人，又像是没人。 　　“风生！来！”岸上有人叫唤。 　　船舱里钻出来一个肤色黝黑的少年，眯着眼。 　　“考上没有？”岸上人问。 　　“考上了。” 　　“学费咋办？” 　　风生揉着手中干净的苇条，水乡的风和水乡的阳光在水乡儿女的身上游走。 　　“听说城里有人要白给你付钱，你怎么没要呢？” 　　“没说不要。我爸正在想。” 　　哗哗的水声，小船离了岸。岸上人挥着手臂喊：“别没事开着船在水上跑，回家看你奶奶！” 　　风生系好了船，一步一步往家里走。 　　他是考上了不错，可是考到省外去了，就连凑路费也是件难事。读大学这笔钱只靠他们自己赚的话，父母不知道要抓多少鱼割多少草，在外打工的姐姐不知道要加多少班。家里还有神志不清的奶奶，一遍一遍念叨着家里一定要出个大学生。夏天的阳光照在脸上，不知怎么竟有一点疼。 　　路上有几个小孩嘻嘻哈哈地笑着，跑着，有几个是他的弟弟妹妹。 　　“风生哥！” 　　“风生哥哥！” 　　他说：“哎！怎么不回家？” 　　“风生哥，家里来了客人。” 　　“开车来的！车是黑色的！” 　　“胡说，是深蓝色。” 　　“我可没看到。” 　　“快点回家去，晚了没饭吃。”风生催了一句，便不再理会他们，加快了步伐。 　　院门和篱笆是竹子做的，风吹雨打，已有些残破。妈妈也说过几次想要一道砖砌的墙，但是从来没有真正实现。院子外是那辆深蓝色的车，他也见过几次。夏日的阳光照在车子上，反射出刺眼的金色。这样的颜色与夏浦村格格不入。第一次见这辆车，风生就这么想。 　　推门进去，果然有一群新鲜的人，他们穿着黑色的西装或鲜艳的丝绸，坐在自己家的木椅上，那些椅子是陈旧的木色。这样的颜色也与夏浦村格格不入。 　　风生照例客套几句，便退回了里屋，留父亲与那些城里人交谈。父亲说话谨慎，处处透露出感激，全然没有平时爽朗的言辞。他没有父亲那样的气度，接受施舍，还要句句感恩戴德。 　　他也曾和村里的同龄人争论那是不是施舍，最后大家都认为，这样大张旗鼓，即便不是施舍，也并非诚意相助。毕竟，他们村里接受资助的家庭，没有几个真正摆脱了贫穷；接受资助的学生，在学校里一直抬不起头。 　　但是他的父亲仍考虑接受这并非诚意的施舍，因为人家拔下的汗毛可以改变他的命运。 　　风生走进里屋，他奶奶正在床上叠衣服。 　　“风生，来。” 　　风生走过去，顺手也叠起了衣服。 　　“不高兴？” 　　“没有。” 　　“不想要人家的钱？你脸上都写着了。” 　　“我们可以自己赚，这样欠人人情……”他最不明白的就是这一点，以前再辛苦家里也撑住了，这一次也可以的吧。平日最不喜欢受人恩惠的父亲，怎么就轻易地接受了呢？ 　　“风生，你爸也老了呀……” 　　是啊，父亲也老了啊。 　　他回头看看外面，在那些面容年轻的城里人之中，他的父亲瘦骨嶙峋，简直像个小老头，谁会相信他其实很年轻呢？ 　　“风生，来。”父亲叫风生出去。 　　“这就是风生。”有人对几个人介绍。 　　“长得真结实。读完大学可以去当兵呢。” 　　他微笑。还是要感谢这些人，哪怕他们只是心血来潮。 　　“风生，过来，签个名字，明天我们就把钱汇过来。”那个城里人说。 　　风生走了过去，执笔写下。 　　夏浦村的夜晚降临，月光像烟雾一样笼在水面上。奶奶和妈妈在屋里为风生收拾行李，风生和弟弟们在院子里把割好的草捆在一起，随口聊着读书时的故事，他最小的弟弟还没有钱上学。他的父亲与几个邻居趁夜到水里捕鱼，夜里捕的鱼比白天捕的多，父亲想辛苦些为弟弟们攒钱读书。 　　风生想，他可以万分感激地收下那笔钱，也可以承诺一定偿还，还可以委婉拒绝，自力更生。他的选择很多，但是这个世界很无奈，他的选择也很无奈。 　　可是他不想多想，只希望好好地读完大学，能供弟弟妹妹读书，能支撑起这个小小的家。如果可以，希望他能让夏浦村里的村民都无须面临他所遇到的选择。 　　悠悠夏浦，沉静的