导学案《草船借箭》新人教版五年级语文下学期.docxVIP

新人教版五年级语文下学期 19．草船借箭（第二课时） 【设计理念】 《草船借箭》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第八单元的一篇精读课文。这篇课文是根据我国著名的古典历史小说《三国演义》第四十六章“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”前半部分改写而成的。这一单元的课文均是从中国古典小说中节选出来的，编者的意图很明显，令孩子从小就受到古典文学的熏陶，进而能够自觉阅读古典名著。教师的任务就是想办法用一篇文章带动全面深入的阅读。所以我设计的阅读教学想要充分显示学生与文本之间的对话，多方位展现学生个性化的理解，从而使学生理解运用语言文字的能力逐步增强，培养学生课外阅读名著的兴趣。 【教学目标】 1、认知目标：初步懂得诸葛亮的神机妙算是因为他能利 用天时地利、扬长避短的道理。 2、情感目标：培养学生对《草船借箭》 这类课文的兴趣， 从而唤起课外阅读的热情，丰富学生的情感世界。 3、能力目标：借助多种形式的语言实践活动，培养学生 对文本的感悟和体验能力。 【重点、难点 】对课文材料的深入感悟和体验。 备注： 【基本理念 】语文课是学生体验学习、 享受生命的过程。 【教学流程】 自学导学 1、搜集的有关三国的诗词、成语、歇后语等。 2、讲一个自己最佩服的三国人物的故事。 3、知识链接 有人说《三国演义》是一部谋略之书， 《草船借箭》这 个故事是谋略里的谋略；也有人说《三国演义》是一部智